幼儿保教知识与能力

单选题幼儿园活动区材料投放原则有:目的性、适宜性、丰富性、层次性和()。A 共生性原则B 操作性原则C 经济性原则D 审美性原则

题目
单选题
幼儿园活动区材料投放原则有:目的性、适宜性、丰富性、层次性和()。
A

共生性原则

B

操作性原则

C

经济性原则

D

审美性原则

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第1题:

()活动材料则应本着目的性、层次性、渐进性等原则进行合理投放。

A游戏

B生活

C区角

D一日


参考答案:C

第2题:

幼儿园课程内容选择的基本原则有(  )。

A.目的性原则
B.适宜性原则
C.兴趣性原则
D.基础性原则
E.生活化原则

答案:A,B,C,D,E
解析:
《纲要》第三部分“组织与实施”中的第五条明确指出:“教育活动内容的选择应遵照本《纲要》第二部分的有关条款进行,同时体现以下原则:第一,既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。第二,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。第三,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”依据这样的基本精神,基于幼儿的体验、引导幼儿的发展,在选择幼儿园课程内容时必须遵照如下具体原则:目的性原则,适宜性原则,生活化原则,兴趣性原则,基础性原则,逻辑性原则。

第3题:

科学材料的投放应考虑目的性、层次性、丰富性等原则。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

幼儿园区域活动材料投放的原则有哪些?


正确答案: 1.目的性
2.时宜性
3.丰富性
4.层析性
5.操作性

第5题:

活动区材料投放的原则有哪些?


正确答案:安全性、就地取材、富于探索性、多层次性、废物利用、一物多用、多层次性。

第6题:

幼儿园墙饰材料的投放应按照()原则。

A、目标性

B、层次性

C、开放性


参考答案:A,B,C

第7题:

幼儿园活动区材料投放原则有:目的性、适宜性、丰富性、层次性和(  )。

A.共生性原则
B.操作性原则
C.经济性原则
D.审美性原则

答案:B
解析:
区域活动的材料是幼儿主动建构知识的媒介,区域活动的教育功能主要是通过材料来实现的。为了更好地实现教育目标,我们可以预设不同区域的不同教育功能,通过投放与教育目标一致、与幼儿能力发展水平适宜的材料,促进幼儿身心各方面全面发展。活动区材料投放必须遵循以下原则:目的性原则、适宜性原则、丰富性原则、层次性原则、操作性原则。

第8题:

幼儿园益智区材料投放的原则包括。()

A.要满足幼儿的喜好、激发幼儿的兴趣

B.要注意由浅入深,从简到繁,呈螺旋式上升状态

C.材料要蕴涵和物化近阶段益智活动的目标与内容

D.要体现层次性


正确答案:ABCD

第9题:

为满足幼儿操作需要,需要提供数量充足,形式、功能多样的活动区材料,这体现了区域活动材料投放原则中的适宜性。


正确答案:错误

第10题:

幼儿园区角投放适宜的活动材料应遵循()。

  • A、注重安全性
  • B、注重结构性
  • C、注重层次性、开放性
  • D、注重动静交替性

正确答案:A,B,C,D

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