班级情况分析
班级工作目标
实施措施
重要工作安排
第1题:
试述当前初中班级管理中存在的问题和改革思路。
第2题:
找出平均分大于95分的学生学号和他们所在的班级
A.SELECT学号,班级FROM成绩; WHERE平均分>95
B.SELECT学号,班级FROM班级; WHERE(平均分>95)AND(成绩.学号=班级.学号)
C.SELECT学号,班级FROM成绩,班级; WHERE(平均分>95)OR(成绩.学号=班级.学号)
D.SELECT学号,班级FROM成绩,班级; WHERE(平均分>95)AND(成绩.学号=班级.学号)
第3题:
在班级管理中,只有确立教师的主体地位,才能从根本上解决班级管理中存在的问题。( )
第4题:
第5题:
第6题:
A.班级关系的“班级号”
B.学生关系的“姓名”
C.学生关系的“学号”
D.学生关系的“班级号”
第7题:
在下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是 学生(学号,姓名,班级号,成绩) 班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)
A.学生关系的“学号”
B.班级关系的“班级号”
C.学生关系的“班级号”
D.班级关系的“班级名”
第8题:
下面的两个关系中,学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码),则外键是( )。
学生(学号,姓名,班级号,成绩)
班级(班级号,班级名,班级人数,平均成绩)
A)学生关系的“学号”
B)班级关系的“班级号”
C)学生关系的“班级号”
D)班级关系的“班级名”
第9题:
第10题: