行为目标评价模式
CIPP评价模式
目的游离评价模式
外观评价模式
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是( )。
A.目标评价模式
B.目的游离模式
C.CIPP模式
D.对立模式
第3题:
课程评价的主要模式( )。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.CSE评价模式
E.赞赏评价模式
第4题:
第5题:
()是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。
A、目标评价模式
B、目标有利评价模式
C、背景评价模式
D、外观评价模式
第6题:
课程评价中的CIPP模式是指( )
A 背景、输入、过程、结果评价模式
B 泰勒模式
C 目标评价模式
D 目的游离评价模式
第7题:
()是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。
A、泰勒模式
B、外貌评价模式
C、目标游离评价模式
D、CIPP评价模式
第8题:
课程评价的主要模式有( )。
A.目标评价模式
B.成果评价模式
C.目的游离评价模式
D.CIPP评价模式
E.CSE评价模式
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题: