幼儿保教知识与能力
单选题幼儿认为太阳落山是太阳公公回家睡觉了，草地上有露珠是因为小草哭了，风吹树叶是树在说话。这反映出幼儿的思维具有( )的特点。A 自我中心B 想象与现实混淆C 固定化D 泛灵论
题目
单选题
幼儿认为太阳落山是太阳公公回家睡觉了，草地上有露珠是因为小草哭了，风吹树叶是树在说话。这反映出幼儿的思维具有( )的特点。
A
自我中心
B
想象与现实混淆
C
固定化
D
泛灵论
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相似问题和答案
第1题：
患者女，62岁，脑出血，有意识障碍，不时大喊.墙上有蚂蚁，树、生、飞、我写字…塑料盒…太阳出来了""。"该症状是
A.思维破裂
B.思维松弛
C.思维不连贯
D.思维中断
E.思维插入
B.思维松弛
C.思维不连贯
D.思维中断
E.思维插入
答案：C
解析：
思维松弛是指联想过于松散，缺乏固定指向，对问题的叙述不够中肯，也不切题，缺乏一定的逻辑关系。思维破裂指在意识清晰的情况下，思维内容缺乏内在联系，每一句话的语法结构虽然正确，意义可以理解，但句与句之间无任何联系，往往是一些语句的堆集，缺乏中心。思维不连贯产生的背景是存在意识障碍，病人语言更为杂乱，语句片段，毫无主题可言。思维中断病人无意识障碍，又无明显干扰等原因，思维过程在短暂时间内突然中断，或言语突然停顿。这种思维中断并不受病人意愿支配，可伴有明显的不自主感。有时病人感到思考的过程中突然出现一些与主题无关的意外联想，称之为思维插入。本例患者是在意识障碍的情况下出现言语杂乱，毫无主题，故为思维不连贯。答案为C。
第2题：
患者女，62岁，脑出血，有意识障碍，不时大喊.墙上有蚂蚁，树、生、飞、我写字…塑料盒…太阳出来了"’。"该症状是（）
- A、思维破裂
- B、思维松弛
- C、思维不连贯
- D、思维中断
- E、思维插入
正确答案:C
第3题：
老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童就信以为真，都不去踩小草了。这反映了儿童学科学具有（ ）
A.好奇的特点
B.好探索的特点
C.自我中心的特点
D.好动的特点
B.好探索的特点
C.自我中心的特点
D.好动的特点
答案：C
解析：
儿童学科学具有自我中心的特点。当儿童踩小草的时候会想到自己被踩到了会疼，由自己的感受想到小草的感受也会疼。
第4题：
女，62岁，脑出血，有意识障碍，不时大喊"墙上有蚂蚁，树、生、飞、我写字…塑料盒…太阳出来了…。"该症状是（）
- A、思维破碎
- B、思维松弛
- C、思维不连贯
- D、思维中断
- E、思维插入
正确答案:C
第5题：
落山风发生的原因是？（）
- A、夜晚冷空气下降
- B、太阳照射
- C、季风从海面吹来
- D、云雾聚集
- E、树稍结霜所致
正确答案:A
第6题：
老师对小朋友说：“在草地上走，会把小草踩疼的。”儿童就信以为真，都不去踩小草了。这反映了儿童学科学具有（）。
- A、好奇的特点
- B、好探索的特点
- C、自我中心的特点
- D、好动的特点
正确答案:C
第7题：
在秋冬季节，若太阳落山时有很红的晚霞，这预示着很可能起雾
正确答案:正确
第8题：
菲菲在幼儿园绘画活动中用很长的波浪线画小草，王老师认为她画得不像，教她用三根小短线形成的三叉作为小草，这更像现实生活中的小草。王老师的做法( )。
A.教会了菲菲正确画小草的方法
B.尊重了菲菲自己的想法
C.矫正了菲菲对小草的错误感知
D.过于强调画画技能，损害了幼儿的绘画兴趣
B.尊重了菲菲自己的想法
C.矫正了菲菲对小草的错误感知
D.过于强调画画技能，损害了幼儿的绘画兴趣
答案：D
解析：
第9题：
任溶溶的幼儿诗构思新颖，他还写有幼儿系列生活故事（）。
- A、《太阳公公起得早》
- B、《丁丁探案》
- C、《“小兵”的故事》
- D、《小弟和小猫》
正确答案:B
第10题：
幼儿常常叫太阳做太阳公公，把风叫做风婆婆，这是幼儿思维中的（）特点。
- A、泛灵论
- B、自我为中心
- C、不可逆性
- D、守恒
正确答案:A