幼儿保教知识与能力

单选题随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,这属于幼儿园音乐教育中的( )。A 歌唱活动B 演奏活动C 音乐欣赏活动D 韵律活动

题目
单选题
随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,这属于幼儿园音乐教育中的( )。
A

歌唱活动

B

演奏活动

C

音乐欣赏活动

D

韵律活动

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第1题:

在幼儿园的音乐活动中,音乐与幼儿()动作常常不能分开

A、心理

B、智力

C、品德

D、身体


参考答案:D

第2题:

奥尔夫音乐教育是()的音乐教育。它不只是音乐本身,它是以节奏为纽带,把动作、舞蹈、语言紧密联系在一起的,是一种由人们自己参与和创造的音乐,人们不是作为听众,而是作为合奏者参与到音乐中去。


参考答案:原本性

第3题:

幼儿音乐教育中的知识、技能分为()。

A. 音乐听觉技能

B. 节奏再现技能

C.自然歌唱技能

D. 动作协调技能


参考答案:BCD

第4题:

幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的人的()教育。
全面发展

第5题:

试析幼儿园音乐教育的目的?


答:目的是通过音乐教育活动使幼儿获得全面、和谐的发展。因此,教幼儿学习音乐的过程,不仅是使幼儿逐步学会认识音乐、把握音乐,养成对音乐的积极态度的过程,而且更是使幼儿逐步学会认识人生、把握人生,养成对人生的积极态度的过程。

第6题:

幼儿园的韵律活动是伴随音乐进行的、并与音乐相协调的有节奏的身体艺术表现活动。()

此题为判断题(对,错)。


答:对

第7题:

在幼儿园舞蹈中,()与舞蹈动作是联系在一起的。

A、歌词

B、节奏

C、音乐

D、常规


参考答案:C

第8题:

在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、()和舞蹈动作。

A.简单动作

B.模仿动作

C.韵律动作

D.组合动作


参考答案:B

第9题:

幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、模仿动作和舞蹈动作。

A

B



第10题:

幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()、()和()。
基本动作;模仿动作;舞蹈动作