幼儿保教知识与能力
单选题埃里克森关于人的心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是()。A 信任感对不信任感B 勤奋感对自卑感C 自我同一性对角色混乱D 自主感对羞耻感和怀疑
题目
信任感对不信任感
勤奋感对自卑感
自我同一性对角色混乱
自主感对羞耻感和怀疑
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（ ）。
A．一个人的人格是其每个阶段发展结果的反映
B．人的一生分为八个发展阶段，但并不是每个人都要经历这些阶段
C．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒
D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决
E．在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决
解析：本题考查成长与发展理论。
第2题：
简述我国心理学家将个体的心理发展划分的八个阶段。
【答案要点】我国心理学家通常按照个体在一段时期内所具有的共同的、典型的心理特点和主导活动，将个体的心理发展划分为八个阶段。即：乳儿期(0～1岁)；婴儿期(1～3岁)；幼儿期(3～6、7岁)；童年期(6、7岁～11、12岁)；少年期(11、12岁～14、15岁)；青年期(14、15岁～25岁)；成年期(25～65岁)；老年期(65岁以后)。
第3题：
简述埃里克森的心理发展观的八个阶段。
(P29～30)
第一阶段，乳儿期(0～1.5岁)。第二阶段，婴儿期(1.5～3岁)。第三阶段，学前期(3～六七岁)。第四阶段，学龄期(六七岁～12岁)。
第五阶段，青少年期(12～18岁)。第六阶段，成年早期(18～25岁)。第七阶段，成年中期(25～60岁)。第八阶段，成年晚期(60岁以上)。
第4题：
在埃里克森的心理社会发展阶段说中，人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定，而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。（）
正确答案:正确
第5题：
在埃里克森的心理社会发展阶段说中，人格发展八个阶段的顺序由遗传因素决定，而能否顺利度过则是由社会环境所决定的。（）
A对
B错
对
略
第6题：
埃里克森提出了人格终生发展论，将人生分为八个阶段，他认为，发展是依照渐成原则进行的，每个阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望间的冲突和矛盾所决定的危机，人格发展的过程就是危机不断解决，各阶段不断转化的过程。()
第7题：
下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（）。
A心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒
B一个人的人格或情感是其每个阶段发展结果的反映
C人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段
D每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决
E在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段需要解决
B
略
第8题：
简述埃里克森把人的心理发展分为哪八个阶段。
第9题：
试述埃里克森的儿童道德发展阶段理论中每个阶段冲突的问题的内容。
正确答案: 第一阶段：基本的信赖与不信赖。
第二阶段：自主与怀疑、羞愧。
第三阶段：主动与内疚。
第四阶段：勤奋与自卑。
第五阶段：同一性与角色混乱。
第六阶段：亲密与孤独。
第七阶段：繁衍与停滞。
第八阶段：自我整合与绝望。
第10题：
试述埃里克森的心理社会发展阶段理论中的前五个阶段冲突的问题，结合自己的工作，就其中的某一阶段谈谈成人的教育任务的策略。
正确答案: 1、婴儿期（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突
2、儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞（或怀疑）的冲突
3、学龄初期（3～6岁）：主动对内疚的冲突
4、学龄期（6～12岁）：勤奋对自卑的冲突
在这一时期如果幼儿表现出的主动探究行为受到鼓励，幼儿就会形成主动性，这为他将来成为一个有责任感、有创造力的人奠定了基础。如果成人讥笑幼儿的独创行为和想象力，那么幼儿就会逐渐失去自信心，这使他们更倾向于生活在别人为他们安排好的狭窄圈子里，缺乏自己开创幸福生活的主动性。
当儿童的主动感超过内疚感时，他们就有了"目的"的品质。埃里克森把目的定义为："一种正视和追求有价值目标的勇气，这种勇气不为幼儿想象的失利、罪疚感和惩罚的恐惧所限制"。
5、青春期（12～18岁）：自我同一性和角色混乱的冲突