幼儿保教知识与能力

单选题儿童在陌生情境中,把母亲作为“安全基地”,去探究周围环境。母亲离开时产生分离焦虑,探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰,但母亲安慰更有效。这是依恋类型中()儿童的表现。A 回避型B 安全型C 反抗型D 迟钝型

题目
单选题
儿童在陌生情境中,把母亲作为“安全基地”,去探究周围环境。母亲离开时产生分离焦虑,探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰,但母亲安慰更有效。这是依恋类型中()儿童的表现。
A

回避型

B

安全型

C

反抗型

D

迟钝型

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第1题:

在陌生情境中,能在母亲附近愉快地游戏、自信地探索环境,但并不时刻在意母亲是否在场。而且,儿童对陌生人也表现出积极的兴趣.在依恋的类型中,这是()儿童的行为表现。


参考答案:安全型

第2题:

小儿几个月时能辨认陌生人,并且产生对母亲的依恋及分离性焦虑

A、2个月后

B、3个月后

C、4个月后

D、5个月后

E、6个月后


参考答案:E

第3题:

患者男,5岁。自出生以来一直由母亲抚养,每当母亲上班离开时即大哭大闹,拒绝上幼儿园,如果母亲不在身边即不肯入睡,反复梦见与母亲分离,其最可能的诊断是

A、儿童恐惧症

B、儿童广泛焦虑症

C、儿童分离焦虑症

D、品行障碍

E、儿童社交恐惧症


参考答案:C

第4题:

在一项心理学实验中,将婴儿和母亲带到一个实验室中,观察婴儿在游戏时与母亲的互动情况,之后要求母亲离开房间,一位陌生人进入房间与婴儿游戏一段时间后母亲再返回。下面是两岁的平平和乐乐在实验中的表现。 平平:在与母亲独自相处时,积极地探索环境。与母亲分离后,明显地产生不安。当母亲返回时,就寻找母亲,很快地与母亲接触,很容易又高兴起来。 乐乐:在与母亲单独相处时相当焦虑,不愿意进行探索活动。与母亲分离后,表现得非常不安。母亲返回时,对母亲曾经离开表现出强烈不满,试图留在母亲身边,但对母亲的接触又表示反抗。 请问: (1)该实验程序的名称是什么? (2)什么是依恋?平平和乐乐分别属于什么依恋类型? (3)影响依恋质量的因素有哪些?两位母亲在养育方式上各具有什么特点? (4)依恋安全性对儿童心理发展有什么影响?


答案:
解析:
(1)陌生情境实验。 (2)依恋是儿童与养育者之间的特殊情感联结。平平属于安全型依恋,乐乐属于反抗型依恋。 (3)养育者的抚养方式(交往方式)和儿童自身的气质类型之间相互作用,共同影响儿童的依恋类型和依恋安全性。安全型依恋婴儿(平平)的母亲对孩子的信号、情绪表达非常敏感,鼓励孩子进行探索,而且喜欢和孩子有亲密的接触。反抗型依恋婴儿(乐乐)的母亲常常误解孩子的信号'她的照顾行为是不一致的,对孩子的反应更多地依赖于自己当时的心境,而不是孩子的行为。因此,对于孩子的信号和情绪表达常常表现不一致。 (4)首先,影响儿童的亲子关系。其次,影响儿童与其他人的关系(同伴、师生关系等)或社会技能。第三,影响儿童自身的心理健康(情绪、自尊等)。

第5题:

[单选题] 婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是(  )

A.社交焦虑
B.社会性恐惧
C.分离焦虑
D.生理性恐惧

答案:C
解析:
分离焦虑与陌生人焦虑是指婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,产生惊恐、躲避反应。这时会出现恐惧警觉行为,痛苦、愤怒等情绪,以及求助、反抗、警惕、谨慎等行为。

第6题:

在陌生情境测验中,婴儿对于母亲的离去没有表现出紧张,与母亲重聚也没有表现出热情,而是躲避母亲的拥抱。接受陌生人给予的安慰时的表现,与接受母亲给予的安慰时的表现没有差别。这个婴儿对母亲形成的依恋关系是()。

A.混乱型依恋

B.反抗型依恋

C.回避型依恋

D.安全型依恋


正确答案:C

第7题:

婴儿在离开母亲,遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()单选

A. 社交焦虑
B. 社会性恐惧
C. 分离焦虑
D. 生理性恐惧

答案:C
解析:
知识点: 发展心理学 /婴儿期
分离焦虑和陌生人焦虑是指婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,产生惊恐、躲避反应。

第8题:

婴儿在()期,不但形成了分离焦虑,即离开母亲或看护人时感到不安,而且形成了陌生焦虑即对陌生人的谨慎与回避。


参考答案:依恋关系明确期

第9题:

安斯沃斯等利用陌生情境技术研究了婴儿的依恋。某婴儿当母亲在场时能独自探索,母亲离开则表现出明显的不安,对陌生人的反应比较强烈;当母亲回来时,会马上回到母亲身边,并寻求接触。该婴儿的依恋类型为

A.回避型
B.反抗型
C.安全型
D.敏感型

答案:C
解析:
安斯沃斯等利用“陌生情境”的研究方法,提出了婴儿的三种依恋类型:安全型依恋、回避型依恋以及反抗型依恋。其中,安全型依恋指的是良好积极的依恋,婴儿表现为不总是依偎在母亲身旁,而更多的是用眼睛看母亲,通过面部表情或者眼神等和母亲交流以及与母亲有距离地交谈。

第10题:

“儿童在陌生情境中,难以主动地去探究周围环境,而且探究活动很少,表现出明显的陌生焦虑。母亲离开时相当忧伤,但重逢时又难以安慰。”这属于哪种依恋类型( )

A.安全型依恋
B.回避型依恋
C.反抗型依恋
D.缺乏型依恋

答案:C
解析:
反抗型幼儿遇到母亲要离开之前,总显得很警惕,有点大惊小怪。如果母亲要离开他,他就会表现出极度的反抗。但是与母亲在一起时,又无法把母亲作为他安全探究的基地。这类幼儿见到母亲回来时就寻求与母亲的接触,但同时又反抗与母亲接触,甚至还有点发怒的样子。

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