幼儿保教知识与能力
单选题幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于()。A 创造想象B 无意想象C 再造想象D 幻想
题目
单选题
幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于()。
A
创造想象
B
无意想象
C
再造想象
D
幻想
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相似问题和答案
第1题：
小川学习《敕勒川》这首诗歌时，头脑中呈现出一幅大草原牧民生活的壮丽图景。这种心理活动属于()。
A.无意记忆
B.有意记忆
C.再造想象
D.创造想象
B.有意记忆
C.再造想象
D.创造想象
答案：C
解析：
本题知识点为想象。根据想象的内容和新颖程度和形成方式的不同，可分为再造想象、创造想象和幻想。再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。
第2题：
老师正在讲图片故事，一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢，这说明该幼儿已经具有了道德情感。 ( )
答案：对
解析：
幼儿情感中的道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。主要表现在对待国家、民族、集体及人与人之间的关系等各个方面，入爱国主义情感、集体主义感、荣誉感、自尊心等。
第3题：
幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（ ）。
A．创造想象
B．无意想象
C．再造想象
D．幻想
正确答案：C
根据语言或图画等非语言的描述，在头脑中形成的想象是再造想象。
根据语言或图画等非语言的描述，在头脑中形成的想象是再造想象。
第4题：
学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关形象，这种心理活动属于（）
- A、无意记忆
- B、有意记忆
- C、再造想象
- D、创造想象
正确答案:C
第5题：
安妮喜欢听（）讲故事，《小红帽》、爱尔兰的神仙故事、民谣、诗歌……她都喜欢听。
- A、母亲
- B、父亲
- C、老婆婆
正确答案:B
第6题：
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（ ）。
A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.幻想
B.创造想象
C.无意想象
D.幻想
答案：A
解析：
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于再造想象。再造想象是根据某一事物的图样、图解或言语描述而在头脑中产生关于这一事物的新形象。创造想象是人们按照一定目的在头脑中独特地创造某一事物的新形象。婴儿期只有再造想象，幼儿期仍以再造想象为主。在再造想象发展的过程中，随着知识经验的丰富及抽象概括能力的提高，幼儿想象的创造性逐渐增长，慢慢地会出现创造想象。
第7题：
小红帽是去（）的路上遇到大灰狼。
正确答案:外婆
第8题：
幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于()。
A、幻想
B、理想
C、再造想象
D、创造想象
正确答案：C
第9题：
在讲述活动中，（）
- A、幼儿可以随心所欲地讲
- B、幼儿可以学习认识事物的顺序和方法
- C、幼儿无需给听者留下完整清晰的印象
- D、幼儿可以听老师讲故事
正确答案:B
第10题：
17世纪夏尔•贝洛写成《小红帽》、《灰姑娘》等童话，结集出版（）。
- A、《儿童和家庭童话》
- B、《讲给孩子们听的故事》
- C、《鹅妈妈的故事》
- D、《格林童话》
正确答案:C