环境与教育目标的一致性
发展适宜性
幼儿参与性
开放性
第1题:
创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )。 A.经济性原则 B.发展适宜性原则 C.动态性原则 D.开放性原则
第2题:
A、教育性原则
B、利益性原则
C、注重实效原则
D、互惠互利原则
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
A.审美性
B.安全性
C.教育性
D.发展适宜性
第7题:
第8题:
环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )。 A.目的性 B.优美 C.教育性 D.多样性
第9题:
第10题:
发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要,与幼儿园教育目标相一致。