机能性角色
互补性角色
想象的角色
虚幻性角色
第1题:
.教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是( )
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.演示法
D【解析】语言法是儿童教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法,即教师以语言为主要工具对儿童进行说教、指导劝说等,以达到相应的教育目的。
第2题:
A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、规则游戏
第3题:
______指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。( )
A.示范法
B.观察法
C.范例法
D.演示法
示范法是直观教学方法之一,是指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。
选A
第4题:
学前儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性反映现实生活的一种游戏是()
第5题:
第6题:
教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是( )。
A.示范法
B.范例法 &&
C.观察法
D.演示法
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
教师通过语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿范例的方法为()。
第10题:
对象实例角色:未命名对象扮演的角色、未命名对象扮演指定类的角色、()、制定类的实例化对象所扮演的角色。