幼儿保教知识与能力
单选题体现前运算阶段儿童认知特点的活动是（）。A 儿童能够找到不在眼前的物体B 儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具C 孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己D 儿童试图打开一只稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢地一张一合小嘴，最后突然顿悟，将手指插进盒子把它打开
题目
单选题
体现前运算阶段儿童认知特点的活动是（）。
A
儿童能够找到不在眼前的物体
B
儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具
C
孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己
D
儿童试图打开一只稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢地一张一合小嘴，最后突然顿悟，将手指插进盒子把它打开
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相似问题和答案
第1题：
皮亚杰将儿童的认知发展分为()。
A、具体运算阶段
B、感知运动阶段
C、前运算阶段
D、形式运算阶段
参考答案：ABCD
第2题：
某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案：C
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念和多向思维，思维可以逆转，能够进行逻辑推理，但一般需要具体事物或形象的支撑，不能进行纯符号运算。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念和多向思维，思维可以逆转，能够进行逻辑推理，但一般需要具体事物或形象的支撑，不能进行纯符号运算。
第3题：
按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于()。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
参考答案：B
第4题：
皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的认知发展分为（）等主要阶段。
- A、前运算阶段
- B、形象运算阶段
- C、感知运动阶段
- D、形式运算阶段
正确答案:A,C,D
第5题：
皮亚杰认为，儿童认知发展经历以下（）几个阶段。
A前运算阶段
B形式运算阶段
C感知运动阶段
D具体运算阶段
A,B,C,D
略
第6题：
皮亚杰关于儿童认知发展的时期划分中,儿童以日益复杂的方式运用符号的能力的发展为特点是()。
A.感觉运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案：B
第7题：
皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为2～7岁儿童处于( )。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案：B
解析：
皮亚杰把儿童的认知发展划分为四个阶段，即感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7～11岁)和形式运算阶段(11岁以后)。
第8题：
皮亚杰的认知发展阶段理论把儿童认知发展划分为()等阶段。
A、感知阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
参考答案：ABCD
第9题：
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
- A、认知
- B、前运算
- C、具体运算
- D、形式运算
正确答案:C
第10题：
皮亚杰根据儿童认知的发展将其分为四个阶段，依次是（）。
- A、感知运动阶段-形式运算阶段-具体运算阶段-前运算阶段
- B、感知运动阶段-前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段
- C、感知运动阶段-具体运算阶段-前运算阶段-形式运算阶段
- D、具体运算阶段-感知运动阶段-前运算阶段-形式运算阶段
正确答案:B