认识水平
情感体验
创造思维
审美经验
第1题:
幼儿美育的目标是( )。
A.使幼儿掌握美学的知识
B.使幼儿掌握表现美的技能
C.培养幼儿的审美动机
D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力
第2题:
体育活动能提高幼儿感受美、表现美的能力。()
第3题:
A、感受美
B、欣赏美
C、表现美
D、创造美
第4题:
幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是()。
第5题:
第6题:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )。 A.自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展 B.幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力 C.好奇心和探究欲望,发展认识能力 D.参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
幼儿艺术领域学习的关键在于()。