幼儿保教知识与能力

单选题“大器晚成”反映的是个体在能力发展上的()差异。A 性别B 结构C 发展水平D 表现早晚

题目
单选题
“大器晚成”反映的是个体在能力发展上的()差异。
A

性别

B

结构

C

发展水平

D

表现早晚

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

有“大器晚成”者也有“少年早慧”者,这体现了个体能力发展的( )。

A.顺序性
B.个别差异性
C.互补性
D.阶段性

答案:B
解析:

第2题:

能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是()


A.天才儿童

B.大器晚成

C.多愁善感

D.过目不忘

答案:C
解析:
A项是智力水平差异,B项是智力成熟早晚的差异,D项是智力结构的差异。C项的多愁善感是性格特征,不是能力特征。

第3题:

下列对能力发展的描述,错误的是( )

A、能力是发展的

B、能力发展存在个体差异

C、能力有发展水平的差异

D、能力有表现早晚的差异

E、能力发展无性别差异


参考答案:E

第4题:

能力的发展存在个体差异,下面不属于能力发展差异的是()。

  • A、天才儿童
  • B、大器晚成
  • C、多愁善感
  • D、过目不忘

正确答案:C

第5题:

少年早慧和大器晚成表现了()

  • A、能力类型差异
  • B、能力水平差异
  • C、能力表现早晚的年龄差异

正确答案:C

第6题:

能力发展的个体差异包括(  )。

A. 能力类型的差异
B. 能力发展早晚的差异
C. 能力发展速度的差异
D. 能力发展水平的差异

答案:A,B,D
解析:
能力发展的个体差异包括:(1)能力发展水平的差异。(2)能力类型的差异。(3)能力发展早晚的差异。

第7题:

能力的发展存在个体差异,下面不属于能力发展差异的是(  )

A.天才儿童
B.大器晚成
C.多愁善感
D.过目不忘

答案:C
解析:
本题考查考生对能力发展的理解和掌握。选项C多愁善感是性格特征不是能力特征。天才儿童既是能力发展水平的差异造成的,因为天才比一般人的智力发展水平高;也是能力表现早晚的差异,因为天才的能力表现的较早,儿童时期就表现出来。大器晚成也是能力表现早晚差异的表现。过目不忘表现了能力结构的差异,是记忆能力发展占优势的表现。

第8题:

“早慧、大器晚成”指的是能力哪方面的差异()。

A能力表现早晚

B能力发展水平

C能力类型

D能力结构


正确答案:A

第9题:

少年早慧和大器晚成表现了()

  • A、能力类型差异
  • B、能力水平差异
  • C、能力表现早晚的年龄差异
  • D、能力表现早晚的个体差异

正确答案:C

第10题:

能力发展的个体差异表现在()的差异上。

  • A、能力发展水平
  • B、能力类型
  • C、能力发展早晚
  • D、遗传、后天教育影响的程度

正确答案:A,B,C