幼儿保教知识与能力

单选题进人3岁以后,幼儿( )A 个性萌芽B 个性尚未发生C 出现较稳定的个性特征D 个性的独特性迅速发展

题目
单选题
进人3岁以后,幼儿( )
A

个性萌芽

B

个性尚未发生

C

出现较稳定的个性特征

D

个性的独特性迅速发展

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第1题:

人多数幼儿掌握数的守恒的年龄是()。

A、4岁以后

B、5岁以后

C、6岁以后

D、7岁以后


参考答案:C

第2题:

幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点是(  )。

A.提醒幼儿尽早进人学习状态
B.与家长交流,沟通情感
C.检查孩子的身心状况
D.督促孩子完成家庭作业

答案:C
解析:
幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是检查孩子的身心状况。

第3题:

幼儿的道德行为和道德判断是在幼儿掌握言语以后才逐渐形成的,多数幼儿是在()岁以后才开始形成道德感。

A、2

B、3

C、4

D、5


参考答案:B

第4题:

活动室的擦拭清洁,时间应固定在()。

  • A、白天幼儿游戏时
  • B、傍晚幼儿离园后
  • C、午后幼儿午睡时
  • D、晨间幼儿进班前

正确答案:D

第5题:

自我意识进人社会自我阶段是在( )以后。
A. 3岁 B. 5岁
C. 7 岁 D. 11、12 岁


答案:A
解析:
3岁存在生理自我基本成熟后,自我意识的发展进人第二阶段,即社会自我的发展阶段。

第6题:

寝室内应保持整洁、安静,经常开窗通风.在婴幼儿进人寝室午睡前,开窗换气10分钟左右.婴幼儿起床后,应将自己的被子掀开,把贴身的部分暴露在外,然后离开寝室,保育员应开窗,通风换气10分钟以后再将被子叠起()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第7题:

儿童在3岁以后,自我意识的发展进人了( )阶段。
A.生理自我 B.社会自我 C.心理自我 D.虚拟自我


答案:B
解析:
自我意识的发展在3岁以后进人社会自我阶段。

第8题:

其他综合收益分为以后不能重分类进损益的其他综合收益和以后将重新分类进损益的其他综合收益。()

此题为判断题(对,错)。


答案:正确

第9题:

ILS进近,能见跑道以后,空速应如何?


正确答案:ILS进近,能见跑道以后,空速应减至Vref。

第10题:

对于进猪场的拉料车辆,消毒完以后,进可以直接驶入指定位置进行打料或卸料。


正确答案:错误

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