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单选题住院病人明明非常担心自己的病情却常常装出无所谓的态度,这种情况下病人采取的防御机制是()。A 投射B 反向C 否认D 压抑E 升华

题目
单选题
住院病人明明非常担心自己的病情却常常装出无所谓的态度,这种情况下病人采取的防御机制是()。
A

投射

B

反向

C

否认

D

压抑

E

升华

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第1题:

在学习和工作上,你的态度是( )。

A.非常苛求自己

B.随大流

C.常常落后

D.无所谓


正确答案:A

第2题:

有一位药物中毒,病情较重的病人,在不知毒物名称和性质的情况下,护士给病人采取的正确体位是( )


正确答案:D

第3题:

一位晚期癌症患者,并不知道自己患的是癌症且已濒于死亡,家属担心病人承受不了打击,决定不让患者知道实情。但患者非常焦虑,希望知道自己的病情,以便处理一些事情,并且表示不论病情如何,都已经有了心理准备,此时护士如何做?练习如何明确患者的价值观?


正确答案:
1:案例是关于护士是否应该告诉患者其病情的问题,而解决这个问题的关键,主要从护士要真正了解患者角度进行分析和决策,做到尊重患者的权利,又不对患者造成伤害。要做到这一点,对护士来说,就是要了解和认识你的患者,以确定是否告诉患者实情,即与患者的价值观要一致。2:价值观的组成,需满足如下条件:是在没有外界强迫的情况下的选择;是从众多选择中挑选出来的;是深思熟虑后的选择;被赞许过,是自己珍爱的;曾向分人说明过;曾应用到自己的行动中;在自己的一生中重复使用过。护士需要与患者的沟通,了解他的价值观,以确定是否告诉患者实情。3:具体在本案例中可以通过如下的方式进行:首先提出问题:“什么时候一定要知道病情呢?你完全可以做自己的事情呀?”目的是明确知道患者为什么一定要知道实情,病人是否意识到只有知道实情才能决定如何安排自己要做的事情。“你知道实情后,若是不好的结果,你会怎样呢?如果这样会影响你处理要做的事情,怎么办?”以此来提示患者这样做的结果,患者心理可能难以承担,就说明刚才要求告知病情的请求不是他深思熟虑的结果,这要从保护患者出发,可以使用善意的谎言。如果确定患者确实知道这样做的后果,说明患者的要求满足“此选择是他深思熟虑的结果”、“是从众多选择中挑选出来的”这两条价值观的组成要素。由于某种原因其家属都反对告诉其实情,可以确证这一决定不是在他人的强迫下进行的。如果发现患者的决定既是深思熟虑的结果,但又感觉不好,说明患者此时没有足够的心理承受力,要考虑暂缓提问,当然也暂缓决定是否告诉患者实情。如果患者回答他这样决定很满意,可继续沟通.“你以前也这样做过类似的决定吗?”若患者说,做过,并回答“这次还这样做”的话,说明患者的决定是理智的。可以考虑马上与患者交待实情,也可以稍缓几天,再观察一下。若患者说,这是头一次这样做,并且不能保证这是自己一向的作风,护士不要马上急于得出结论,可询问他以前遇到类似的事情是怎样做的,来确定这样做是否冲动。若是冲动,一定要找借口延缓一段时间,再做决定。

第4题:

当新闻工作者处于焦虑状态时,常常表现出对自己身体的变化()

A较为敏感

B非常敏感

C无所谓

D不敏感


D

第5题:

明明是个3岁零3个月的孩子,十分活泼可爱,父母很喜欢他。可令其父母不解的是:明明无论做什么事情之前从不爱多思考。例如,玩插塑时,让他想好了再去插,而他却是拿起插塑就开始随便地插。插出什么样,就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好,便总是要求孩子想好了再去行动,可明明却常常做不到。明明的父母时常为此而烦恼。
请问明明父母的态度和行为对吗?请从儿童思维发展的角度分析明明的这一类行为,并为明明的父母提出科学的教育建议。


答案:
解析:
(1)明明父母的态度和行为是不对的。 (2)幼儿初期的思维还带有较大的直观行动性,他们的思维离不开直接感知和行动,行动的目的性、计划性很差。明明正处于幼儿初期,在玩插塑、绘画和解决问题时都是先做再想,他的行为正好符合这一特征,因而是正常的。明明的父母不了解幼儿初期思维的这一特点,提出了过高的要求,明明是很难达到的。
(3)对明明父母的教育建议:①根据心理发展规律,正确理解幼儿初期思维发展的特征;②创设情境,丰富玩具和提供实际操作机会;③循序渐进地提出行动目的性和计划性要求;④抓住合理时机进行思维能力的培养。

第6题:

住院病人信息采集的过程为( )。

A、获取、整理、记录住院病人信息资料

B、收集、整理、分析住院病人信息资料

C、回收、记录住院病人信息资料

D、查找、收集、分析住院病人信息资料

E、分析、利用住院病人信息资料


参考答案:A

第7题:

住院患者明明非常担心自己的病情却常常装出无所谓的态度,这种情况下患者采取的防御机制是

A、投射

B、反向

C、否认

D、压抑

E、升华


参考答案:B

第8题:

住院病人钱某,患有肺炎,他非常担心自己的住院费用,也担心自己住院影响家人的工作和生活,为此社会工作者对他进行了个案辅导,帮助他与家人相互沟通,并帮助他申请了住院费用减免,解决了他的后顾之忧,使他更有信心战胜疾病,走向康复。

在这个工作过程中,医务社会工作者应注意什么问题( )。

A.对住院病人订立服务目标时,要从小处着手,如缓解病人焦虑情绪、树立面对疾病的信心等

B.尽量解决住院病人的所有问题

C.注重住院病人的经济问题

D.争取得到医院的配合与支持

E.争取得到病人家属的配合与支持


正确答案:A
医务个案工作服务的对象较多是住院病人,而住院天数一般不会很长,所以订立服务目标时,要从小处着手,如缓解病人焦虑情绪、减轻其对手术的恐惧、树立面对疾病的信心等,这样较易在短期内达成目标。

第9题:

明明的家长失业在家,明明常常迟到,作为带班教师,你会()。

A.家访,了解明明家的情况,尽自己所能帮助明明
B.批评明明,因为迟到是不对的
C.把家长叫到幼儿园,让家长处理
D.不必理会,不影响其他幼儿即可

答案:A
解析:
通过家访了解明明家的情况,尽自已所能帮助明明,是恰当的做法。故选A。

第10题:

某病人,女,36岁。一个月前因乳腺癌进行手术。术后一般情况良好,但近一周来该病人情绪低落,常常独自流泪,对自己的生存非常悲观,各种兴趣下降,睡眠浅,易早醒,甚至出现轻生的念头: 病人这种情绪反应强度主要取决于( )

  • A、病人疾病的痛苦程度
  • B、病人可能的生存期长短
  • C、病情对于前途的影响
  • D、病人经济上的损失
  • E、病人赋予所失去东西的主观价值

正确答案:E

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