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单选题DNA双螺旋结构模型（　　）。A 是一个单链结构B 两条链走向反平行C 碱基A和G配对D 碱基位于螺旋外侧E 每一周包括10个碱基

题目
单选题
DNA双螺旋结构模型（　　）。
A

是一个单链结构

B

两条链走向反平行

C

碱基A和G配对

D

碱基位于螺旋外侧

E

每一周包括10个碱基

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第1题：

DNA超螺旋结构是

A.双螺旋模型B.核小体串珠结构C.Z-DNA结构D.茎环结构E.帽子结构


答案：B
解析：
本题要点是DNA分子的结构与功能。DNA的一级结构是指核酸分子中核苷酸排列顺序及其连接方式，二级结构即其双螺旋模型，其构成基础是碱基互补配对，这也是DNA半保留复制的结构基础；DNA分子的超螺旋结构是DNA与组蛋白共同构成的核小体串珠结构，在此基础上，DNA链进一步折叠、扭曲，形成棒状的染色体。

第2题：


A.双螺旋DNA达到完全变性时
B.双螺旋DNA开始变性时
C.双螺旋DNA结构失去1/2时
D.双螺旋DNA结构失去1/4时
E.双螺旋DNA结构失去3/4时

答案：C
解析：

第3题：

Watson-Crick的双螺旋模型指的是

A、蛋白质二级结构模型

B、RNA二级结构模型

C、DNA二级结构模型

D、蛋白质三级结构模型

E、DNA三级结构模型


参考答案：C

第4题：

试述DNA二级结构的特点（以B型DNA双螺旋模型为例说明）。


正确答案:（1）两股反向平行的DNA链绕成同轴右手双螺旋，双螺旋表面有大沟和小沟。
（2）脱氧核糖和磷酸通过3’，5’-磷酸二酯键相连，构成DNA主链，位于双螺旋的外表面，糖基平面与螺旋轴平行；碱基则位于双螺旋的内部，碱基平面与螺旋轴垂直。
（3）两股DNA链通过Watson-Crick碱基对结合，即A与T通过两个氢键结合，G与C通过三个氢键结合，称为碱基互补原则。这样，一股DNA的碱基序列决定了另一股DNA的碱基序列，两股DNA链互相称为互补链。
（4）双螺旋直径为2nm。相邻碱基的堆砌距离为0.34nm，旋转夹角为36°。据此，每一螺旋含10bp，螺距为3.4nm。不过，在溶液状态下，每一螺旋含10.5bp，螺距为3.6nm。

第5题：

教师在“DNA双螺旋结构”一节的教学过程中，使用了DNA双螺旋结构模型，该模型属于显性课程资源，还是隐性课程资源 列举三种显性课程资源和两种隐性课程资源。(15分)


答案：
解析：
(1)显性课程资源
(2)①显性课程资源，如生物教材、DNA双螺旋结构模型、生物膜发现史相关实验研究的文字材料，多媒体设备等。
②隐性课程资源，如学生课前已掌握的知识、生活中光合作用的经验认识、家长配合学校指导学生观察生活中的生命现象等。
解析：
本题考查课程资源的种类与实例。课程资源的“显隐性”之分等同于“有无形”之分。

第6题：

下列关于DNA双螺旋模型的叙述，错误的是

A.是DNA的二级结构
B.双螺旋相互平行，走向相反
C.磷酸与脱氧核糖组成了双螺旋的骨架
D.碱基位于双螺旋的外侧

答案：D
解析：

第7题：

学生制作的“DNA分子双螺旋结构模型”属于（ ）。


A.思想模型
B.方法模型
C.数学模型
D.物理模型

答案：D
解析：
知识点:生物教学模型的分类与概念。物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型，包括物质模型和思想模型，物质模型具体分为实物模型与模拟模型，DNA双螺旋结构模型是模拟模型。数学模型是指用来描述一个系统或它的性质的数学形式。

第8题：

DNA超螺旋结构

A.双螺旋模型

B.核小串珠结构

C.Z－DNA结构

D.茎环结构

E.帽子结构


正确答案：B
DNA的一级结构是指核酸分子中脱氧核酸核苷酸排列顺序以及其数量，二级结构即双螺旋模型，其构成基础是碱基互补配对，这也是DNA半保留复制的结构基础；DNA分子的超螺旋结构是DNA与组蛋白共同构成的核小体串珠结构，在此基础上，DNA链进一步折叠，扭曲，形成棒状染色体。

第9题：

Watson-Crick的双螺旋模型指的是

A.蛋白质二级结构模型
B.RNA二级结构模型
C.DNA二级结构模型
D.蛋白质三级结构模型
E.DNA三级结构模型

答案：C
解析：

第10题：

简述DNA双螺旋结构模型。


正确答案:两条反向平行的多核苷酸围绕同一中心轴相互盘绕，呈右手螺旋；碱基位于螺旋内部，磷酸与糖在外侧，核苷酸间以磷酸二酯键相连，形成DNA分子骨架；分子表面有两条螺旋凹槽，根据宽窄深浅分称大沟和小沟。

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