湖南省
填空题德育是教育者按照一定____的要求，有目的、有计划地培养受教育者品德的教育过程。
题目
填空题
德育是教育者按照一定____的要求，有目的、有计划地培养受教育者品德的教育过程。
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相似问题和答案
第1题：
德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和（），把一定社会的品德转化为（）的过程德育过程区别（）的过程
正确答案：
受教育者品德形成和发展的规律 受教育者品德 学生思想品德形成
受教育者品德形成和发展的规律 受教育者品德 学生思想品德形成
第2题：
以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动是（ ）。
A.德育过程
B.美育过程
C.智育过程
D.心育过程
B.美育过程
C.智育过程
D.心育过程
答案：A
解析：
德育过程是以形成受教育者一定思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与的教育活动。
第3题：
德育是教育者依据一定____________要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和_____________的活动。
正确答案：
社会 道德品质
社会 道德品质
第4题：
小学德育过程的基本矛盾是（ ）。
A.教育者与德育内容 B.教育者与德育方法
C.德育要求与受教育者已有品德水平D.受教育者与教育者
A.教育者与德育内容 B.教育者与德育方法
C.德育要求与受教育者已有品德水平D.受教育者与教育者
答案：C
解析：
小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。
第5题：
德育过程的基本矛盾是（ ）
A.教育者与德育内容
B.教育者与德育方法
C.教育者提出的目标要求和受教育者思想品德发展现状的矛盾
D.教育者与德育原则
B.教育者与德育方法
C.教育者提出的目标要求和受教育者思想品德发展现状的矛盾
D.教育者与德育原则
答案：C
解析：
第6题：
外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾，是促进学生品德发展的内在动力，也是德育过程的主要矛盾，即( )之间矛盾的基本表现。
A.教育者与德育内容
B.教育者与德育中介
C.教育者与受教育者
D.教育内容与受教育者
正确答案：D
德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的矛盾，是教育内容和受教育者之间矛盾的基本体现。
德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求(社会所要求的道德规范)与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的矛盾，是教育内容和受教育者之间矛盾的基本体现。
第7题：
德育过程的基本矛盾是指（ ）。
A.德育评价标准与受教育者的品德水平之间的矛盾
B.教育者的施教传道与受教育者受教修德之间的矛盾
C.教育者的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾
D.社会要求和教育要求之间的矛盾
B.教育者的施教传道与受教育者受教修德之间的矛盾
C.教育者的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾
D.社会要求和教育要求之间的矛盾
答案：C
解析：
德育过程是以形成受教育者思想品德为目的，教育者与受教育者共同参与、交往与互动的教育活动课程。德育过程的基本矛盾是教育者的德育要求和学习者品德现有水平之间的矛盾。
第8题：
小学德育过程的基本矛盾是 。 【 】
A．教育者与德育内容之间的矛盾
B．教育者与德育方法之间的矛盾
C．德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾
D．受教育者与教育者之间的矛盾
正确答案：C
第9题：
小学德育过程的基本矛盾是（ ）。
A 、 教育者与德育内容
B 、 受教育者与教育者
C 、 德育要求与受教育者已有品德水平
D 、 教育者与德育方法
B 、 受教育者与教育者
C 、 德育要求与受教育者已有品德水平
D 、 教育者与德育方法
答案：C
解析：
小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。
第10题：
德育过程的基本矛盾是( )。
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与教育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与教育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
答案：D
解析：
教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。