事业单位工勤技能考试(职业道德和职业能力)
多选题在日常生活中，践行敬业精神要求从业者必须（）A公私分明 B坚守工作岗位 C提高职业技能 D强化职业责任
题目
多选题
在日常生活中，践行敬业精神要求从业者必须（）
A
公私分明
B
坚守工作岗位
C
提高职业技能
D
强化职业责任
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相似问题和答案
第1题：
加芬克尔是怎样分析日常生活中的实践行动的?
参考答案首先，日常生活中的实践行动具有权宜性。在日常生活中，行动者并不是按照事先规定的
规则而行动，而是根据具体情况和特定的场景条件而行动，行动过程就是行动者在该过程中通
过自身不断的努力，把有关的各种即时的相关因素联系整合起来的复杂的组织过程。在这个
过程中，行动者进行了大量权宜性、创造性的努力和工作。 其次，日常生活中实践行动具有情景组织性。常人方法学认为，在日常生活中，实践行动
是在具体的局部的场景中完成的，任何社会行动都处于一个具体的场景之中的，具有空间局部
性。 再次，日常生活中实践行动的索引性。索引性是指人们在实践行动中如在对话活动、情景
互动中进行语言或体态表达时，互动双方往往省略(或者说隐含)双方共同知道的知识、信息，
但这种省略或者不言明而隐含的知识、信息对彼此的互动并非没有影响。 最后，日常生活中实践行动的可说明性和反思性。加芬克尔认为，尽管行动具有索引性，
但行动还是可以观察和可描述的，也就是还是可以说明的。
规则而行动，而是根据具体情况和特定的场景条件而行动，行动过程就是行动者在该过程中通
过自身不断的努力，把有关的各种即时的相关因素联系整合起来的复杂的组织过程。在这个
过程中，行动者进行了大量权宜性、创造性的努力和工作。 其次，日常生活中实践行动具有情景组织性。常人方法学认为，在日常生活中，实践行动
是在具体的局部的场景中完成的，任何社会行动都处于一个具体的场景之中的，具有空间局部
性。 再次，日常生活中实践行动的索引性。索引性是指人们在实践行动中如在对话活动、情景
互动中进行语言或体态表达时，互动双方往往省略(或者说隐含)双方共同知道的知识、信息，
但这种省略或者不言明而隐含的知识、信息对彼此的互动并非没有影响。 最后，日常生活中实践行动的可说明性和反思性。加芬克尔认为，尽管行动具有索引性，
但行动还是可以观察和可描述的，也就是还是可以说明的。
第2题：
在改革开放的过程中，我们经常说“要善于抓住机遇”；在日常生活中，我们经常说“机不可失，失不再来”、“机遇稍纵即逝”。这些观点要求我们在科学研究和日常生活中（）。
- A、必须注重必然性，也必须注重偶然性
- B、必须注重对事物必然性的研究
- C、夸大偶然性在事物发展中的作用
- D、抹杀偶然性在现实生活中的作用
正确答案:A
第3题：
推动践行以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律为主要内容的个人品德,鼓励人们在日常生活中养成()。
正确答案：好品行
第4题：
从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括（）
正确答案:对人际关系的责任
第5题：
职业伦理观念不可能在从业者日常生活实践中自发地产生，只有通过系统教育和全面灌输，才能为从业者所接受和掌握。
正确答案:错误
第6题：
在日常生活中，践行敬业精神要求从业者必须( )。
A.公私分明
B.坚守工作岗位
C.提高职业技能
D.强化职业责任
正确答案：BCD
第7题：
弘扬践行福建精神要融入（），注重实践养成。
- A、宣传力度
- B、先进典型
- C、日常生活
正确答案:C
第8题：
根据培育和践行社会主义核心价值观的要求,应当将()作为教师考核、聘任和评价的首要内容。
A.实际表现
B.师德表现
C.敬业精神
D.考试成绩
参考答案：B
第9题：
银行业为规范服务行为，要求服务人员必须认真践行职业操守，按照岗位规范要求办理业务，做到准确、安全、快捷。
正确答案:正确
第10题：
在日常生活中，践行敬业精神要求从业者必须（）
- A、公私分明
- B、坚守工作岗位
- C、提高职业技能
- D、强化职业责任
正确答案:B,C,D