通用策略
宏观策略
微观策略
专用策略
第1题:
现代阅读观认为,学习者____是学习的基础,知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而____的。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.原有经验——当引导学习者依据相关的原有经验,回忆、联系、描述或应用知识并将其作为新知识的基础时,才能促进学习
B.提供经验——当向学习者提供作为新知识基础的相关经验时,是不能促进学习的
C.内容结构——当引导或鼓励学习者回忆用来组织新知识的结构时,才能促进学习
D.提供经验——当向学习者提供作为新知识基础的相关经验时才能促进学习的
第4题:
第5题:
第6题:
A、学习者的学习过程
B、学习者学习起因
C、学习者学习结果
D、学习者学习的经验
第7题:
学生的认知发展指学生的认知能力随其年龄和经验的增长而不断发生变化的过程,它主要包括注意、记忆及思维等方面的发展。()
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题: