获得学术头衔
学习和理解科学知识
掌握科学方法
建立科学价值观
第1题:
现代融资结构理论的创立是以米勒模型的提出为标志的。 ( )
第2题:
A.需要层次理论
B.智力二因素学说
C.智力三维结构模型
D.社会学习理论
第3题:
A.米勒
B.泰勒
C.科南特
D.杜威
第4题:
1988年美国耶鲁大学教授斯滕伯格在《创造力的性质》一书中提出了在国际上有较大影响的“创造力三维模型理论”。“创造力三维模型理论”模型的第一维是();第二维是();第三维是()。
第5题:
米勒—欧尔现金模型又称()。
第6题:
20世纪60年代,美国行为科学家亚当斯提出的理论是( )
A.期望理论
B.强化理论
C.公平理论
D.行为矫正模型
第7题:
A.加德纳
B.吉尔福特
C.威特金
D.斯皮尔曼
第8题:
第9题:
内脏学习理论的提出者是美国心理学家()
第10题:
目前许多国家公众科学素养的调查都按照()模型进行问卷设计。