科普知识竞赛
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相似问题和答案
第1题：
下列哪种飞行时间不能记作机长时间（）
A.在飞行教员监视下完成机长职责的机长座飞行时间
B.在取得等级的航空器上作为操纵装置的唯一操作者的飞行时间
C.当其是航空器的唯一驾驶员时的飞行时间
正确答案：A
第2题：
飞行区由跑道系统、滑行道系统、（）、保障飞行设施等构成。
- A、灯光系统
- B、指挥系统
- C、机场净空区
- D、驱鸟系统
正确答案:C
第3题：
鸵鸟是现存鸟类中体型最大的鸟，也是世界上现有鸟类中唯一的()鸟。
本题答案：两趾
第4题：
飞行伞在空中飞行时，唯一不受风向影响的是（）
- A、速度
- B、重量
- C、路线
- D、上升、 下降率
- E、地形
- F、以上皆非
正确答案:F
第5题：
鸟在飞行时，不断地挥动翅膀，把空气向下向后推，这样空气就会把鸟推向上方和前方。
正确答案:正确
第6题：
材料：
“鸟适于飞行的形态结构特点”的教学片段
1．联系生活实践。提问：在生活中你见过哪些能飞的物体
2．引导学生回顾生活中的场景：纸飞机、氢气球、蒲公英等。提问：这些物体为什么能飞 它们具备哪些飞行的条件
3．播放鸟飞行的视频。提问：鸟为什么能飞行
4．展示乌的形态特征示意图。提问：鸟有哪些适于飞行的形态结构
问题：
(1)材料中的提问包括哪些提问类型 (8分)
(2)材料中的问题是如何体现提问设计的基本要求的 (12分)
“鸟适于飞行的形态结构特点”的教学片段
1．联系生活实践。提问：在生活中你见过哪些能飞的物体
2．引导学生回顾生活中的场景：纸飞机、氢气球、蒲公英等。提问：这些物体为什么能飞 它们具备哪些飞行的条件
3．播放鸟飞行的视频。提问：鸟为什么能飞行
4．展示乌的形态特征示意图。提问：鸟有哪些适于飞行的形态结构
问题：
(1)材料中的提问包括哪些提问类型 (8分)
(2)材料中的问题是如何体现提问设计的基本要求的 (12分)
答案：
解析：
(1)材料中包括的提问类型有回忆类型、理解类型、运用类型和分析类型。
(2)在该材料中，很好地体现了提问技能的要求：①设计适应学生年龄和个人能力特征的多水平问题，使多数学生能参与；②问题的表达要简明易懂，问题的重点明确，问题的内容集中；③结合教学内容的实际情况，利用学生已有知识，合理设计问题；④依照教学的进展和学生的思维进程提出问题，层层递进；⑤不用强制回答的语气和态度提问。
材料中的四个问题都联系生活实践。第二个问题以第一个问题为基础，让学生用新获得的知识和回忆旧知识来解决新的问题。问题难度适中，全班学生都可参与其中，并且紧扣教学内容，问题内容明确集中，都是为“鸟适于飞行的形态结构特点”这一教学内容服务的，四个问题设置得层层深入，符合学生的思维特点。
(2)在该材料中，很好地体现了提问技能的要求：①设计适应学生年龄和个人能力特征的多水平问题，使多数学生能参与；②问题的表达要简明易懂，问题的重点明确，问题的内容集中；③结合教学内容的实际情况，利用学生已有知识，合理设计问题；④依照教学的进展和学生的思维进程提出问题，层层递进；⑤不用强制回答的语气和态度提问。
材料中的四个问题都联系生活实践。第二个问题以第一个问题为基础，让学生用新获得的知识和回忆旧知识来解决新的问题。问题难度适中，全班学生都可参与其中，并且紧扣教学内容，问题内容明确集中，都是为“鸟适于飞行的形态结构特点”这一教学内容服务的，四个问题设置得层层深入，符合学生的思维特点。
第7题：
一般来说，当飞机在航路上飞行时，由于飞行高度较大，会与鸟相撞。
正确答案:错误
第8题：
有环球飞行8000Km记录的鸟是()。
参考答案：信天翁
第9题：
鸟类的飞行冠军是指哪种鸟？
正确答案: 北极的燕鸥称得上是世界上鸟类的飞行冠军。它看上去小巧，但却矫健有力，具有非凡的飞行能力，它们在北极地区繁殖，但却要到南极地区去越冬，每年在地球两极之间往返一次，行程达数万千米。
第10题：
唯一能够前后左右飞行的鸟是（）
正确答案:蜂鸟