嘴唇在振动
声带在振动
空气在振动
舌头在振动
第1题:
第2题:
幼儿说话、唱歌主要是()和肺的活动。
第3题:
第4题:
选择与改编2~3岁幼儿听和说游戏,可以采用()的形式,边指图片边练习说话。
第5题:
怎样保护幼儿的声带()
第6题:
正确的用嗓的方法是()。
第7题:
婴幼儿午睡时经常会出现的行为问题是()。
第8题:
第9题:
下列说法错误的是()。
第10题:
唱歌、说话主要是由于()。
单选题几个性别相同、年龄相仿的熟人说话,能听出说话是谁,这主要是由于个人的( )。[2012年真题]A 音高不同B 音强不同C 音长不同D 音色不同
填空题幼儿说话、唱歌主要是()和肺的活动。
单选题婴幼儿午睡时经常会出现的行为问题是()。A 说话B 玩弄生殖器C 打闹D 唱歌
单选题5-6岁幼儿愿意与他人讨论问题,敢在众人面前()。A 表达自己B 说话C 唱歌D 表演
几个性别相同、年龄相仿的熟人在隔壁说话,能听得出说话人是张三还是李四,这主要是由于各人的()A、音强不同B、音长不同C、音高不同D、音色不同
单选题几个性别相同、年龄相仿的熟人在隔壁说话,能听得出说话人是张三还是李四,这主要是由于各人的()A 音高不同B 音强不同C 音长不同D 音色不同
()可以作为0—1.5岁儿童倾听技能培养的目标。A、喜欢听别人唱歌、说话、念儿歌B、能在集体活动中安静地听别人说话C、能够流畅地与他人交流D、能清楚地表达自己的想法
多选题健康活动指导中,自我感知运动强度方便实用,对中等强度活动的自我感觉描述正确的是( )。A可以随呼吸的节奏连续说话,还能放声唱歌B不能随呼吸的节奏连续说话C尽力快走时感觉非常吃力D可以随呼吸的节奏连续说话,但不能放声唱歌E心跳和呼吸加快,用力但不吃力
唱歌跑调,主要是因为唱歌的人音强不准,分不清各音符之间音强的差异。
单选题()不利于口吃幼儿的纠正。A 多让幼儿唱歌和朗诵B 多多练习C 反复纠正D 不许幼儿说话