单选题以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情景中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。这种培训方法是（）。A 案例分析法B 头脑风暴法C 模拟训练法D 敏感性训练法

题目

单选题

以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情景中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。这种培训方法是（）。

案例分析法

头脑风暴法

模拟训练法

敏感性训练法

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相似问题和答案

第1题：

在基本的业务培训方法中，（）适宜综合性能力的提高与开发，包括自学、案例研究法、头脑风暴法、模拟训练法、敏感性训练法等。

正确答案：
参与法

第2题：

()以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、
约束条件和工作过程模型化。

A: 模拟训练法
B: 事件处理法
C: 角色扮演法
D: 行动学习法

答案：A

解析：

模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情景中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。

第3题：

不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是（）。

A．头脑风暴法

B．案例研究法

C．模拟训练法

D．讲授法

正确答案：D

第4题：

( )以工作中的实际情况为基础，将实际工作在可利用的资源，约束条件和工作过程模型化

A、模拟训练法
B、事件处理法
C、角色扮演法
D、行动学习法

答案：A

解析：

模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作在可利用的资源，约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。

第5题：

(2015年5月)（　　）以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化。

A.模拟训练法
B.事件处理法
C.角色扮演法
D.行动学习法

答案：A

解析：

P190-193
模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情景中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。

第6题：

下列培训与开发的方法及技术中，属于提高综合性能力的体验式培训方法有：

A、案例分析法

B、头脑风暴法

C、模拟训练法

D、敏感性训练法

E、管理者训练

参考答案：ABCDE

第7题：

模拟训练法可以提高受训者的（　　）。

A．特定应变能力
B．特殊工作技能
C．处理问题能力
D．特定工作行为

答案：C

解析：

模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。其优点是：①学员在培训中工作技能将会获得提高；②通过培训有利于加强员工的竞争意识；③可以带动培训中的学习气氛。模拟训练法侧重于对操作技能和反应敏捷的培训，它把参加者置于模拟的现实工作环境中，让参加者反复操作装置，解决实际工作中可能出现的各种问题，为进入实际工作岗位打下基础。这种方法比较适用于对操作技能要求较高的员工的培训。

第8题：

不属于适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法是（）。

A .头脑风暴法

B .案例研究法

C .模拟训练法

D .讲授法

正确答案：D

第9题：

（）以工作中的实际情况为基础，将实际工作在可利用的资源，约束条件和工作过程模型化。

A.模拟训练法
B.事件处理法
C.角色扮演法
D.行动学习法

答案：A

解析：

模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。

第10题：

（　　）以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化。

A.模拟训练法B.事件处理法C.角色扮演法D.行动学习法

答案：A

解析：

模拟训练法以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、约束条件和工作过程模型化，学员在假定的工作情境中参与活动，学习从事特定工作的行为和技能，提高其处理问题的能力。其基本形式有人和机器共同参与模拟活动，人与计算机共同参与模拟活动。

安全评价师

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