药士专业实践能力

单选题关于从"配方"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是()A 配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量B 配方前如对处方上的药品名称有疑问时,应及时询问患者C 配齐一张处方的药品后再取下一张处方D 贴服药标签时再次与处方逐一核对E 如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人

题目
单选题
关于从"配方"方面防范处方差错措施的叙述不正确的是()
A

配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量

B

配方前如对处方上的药品名称有疑问时,应及时询问患者

C

配齐一张处方的药品后再取下一张处方

D

贴服药标签时再次与处方逐一核对

E

如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

在配方过程中,下列叙述哪项是错误的

A、在配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量

B、对处方内容有疑问时不要凭空猜测,可咨询主管药师或电话联系处方医师

C、可同时调配多张处方

D、贴服药签时再次与处方逐一核对

E、核对人发现调配错误,应将药品退回配方人


参考答案:C

第2题:

预防处方差错的防患措施包括

A、配方前先读懂处方上所有药品的名称、数量和规格

B、有疑问时不要凭空猜测,可咨询主管药师或电话联系处方医师

C、对照处方逐一向患者说明每种药的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错

D、对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细的说明用法并辅以服药标签

E、以上都正确


参考答案:E

第3题:

为减少处方发生差错的,调配处方时应注意()。

A.调配处方前应先读懂处方所开具的药品名称、剂型、规格与数量,有疑问需咨询上级药师或与处方医师联系

B.相同品种但规格不同的药品应码放在一起

C.一张处方药品调配结束后再取下一张处方

D.张贴标签时再次与处方逐一核对

E.核对人发现调配错误,应将药品和处方退回配方人并提示改正


正确答案:ACDE

第4题:

下列关于防范处方差错做法不正确的是A.调配处方前应先理解处方上所有药品的名称、规格和数量SX

下列关于防范处方差错做法不正确的是

A.调配处方前应先理解处方上所有药品的名称、规格和数量

B.发现处方中有配伍禁忌等问题时即使与开方医师联系

C.配齐一张处方的药品后再取下一张处方,以免混淆

D.贴好用法用药标签发给患者之前还需再次核对

E.如果核对人发现调配错误,核对人可直接按处方重新调配


正确答案:E

第5题:

在处方调配过程中,下列叙述哪项是错误的

A、在配方前先读懂处方上所有药品的名称、规格和数量

B、对处方内容有疑问时先不要凭空猜测,可咨询主管药师或电话联系处方医师

C、可同时调配多张处方

D、贴服药签时再次与处方逐一核对

E、核对人发现调配错误,应将药品退回配方人


参考答案:C

第6题:

某药师在发药过程中,错误地将发给患者甲的药物发给了患者乙,针对此种差错,药师需要采取的防范措施不包括

A、确认患者身份,以确保药品发给相应的患者

B、多张处方同时调配以减少患者等候时间

C、贴服药标签时再次与处方逐一核对

D、对照处方逐一向患者说明每种药物的使用方法

E、如果核对人发现调配错误,应将药品退回配方人


参考答案:B

第7题:

预防处方差错的防范措施包括

A、配方前先读懂处方上所有药品的名称、数量和规格

B、有疑问时不要凭空猜测,可咨询主管药师或电话联系处方医师

C、对照处方逐一向患者说明每种药的使用方法,可帮助发现并纠正配方及发药差错

D、对理解服药标签有困难的患者或老年人,需耐心仔细地说明用法并辅以服药标签

E、以上都正确


参考答案:E

第8题:

调配处方时错误的做法是()。

A.调配处方前应先读懂处方所开写的药品名称、剂型、规格与数量

B.对有疑问时绝对不可猜测,可咨询上级药师或电话与处方医师联系

C.一张处方药品调配结束后再取下一张处方,以免发生混淆

D.张贴标签时再次与处方逐一核对

E.如果核对人发现调配错误,应及时改正


正确答案:E

第9题:

下列哪一项不是预防处方差错的防范措施

A、正确摆放药品

B、配齐一张处方的药品后再取下一张

C、如核对人发现调配错误,应及时更正,并取回正确药物

D、贴服药标签时应再次与处方逐一核对

E、确认患者的身份,以确保药品发给相应的患者


参考答案:C

第10题:

处方调配应注意

A:严格执行处方调配原则
B:认真阅读患者年龄、性别、剂量单位、规格及药品名称等项目
C:尽量在每种药品上分别加贴醒目标签
D:调配好一张处方的所有药品后再调配下一张处方,以免发生差错
E:核对后签名或盖名章

答案:A,B,C,D,E
解析:

更多相关问题