第1题:
第2题:
第3题:
A.狭义的教育法律
B.教育政策
C.广义的教育法律
D.教育法规
第4题:
教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。
A对
B错
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A.教育法律草案的审议
B.教育法律草案的表决和通过
C.教育立法准备
D.教育立法议案的提出
第9题:
第10题:
判断题教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。A 对B 错
动态意义的教育法制,是指有关教育的立法、执法、司法、守法、普法和实施监督的活动和过程,侧重于教育法律规范在现实生活和教育实践中的实施问题,其核心是()。A、依法治教B、依法治校C、依法管理教师D、依法管理学生
教育法的()是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。A、实施B、适用C、解释D、遵守
单选题()是教育法律关系主体因实施后果。A 教育法律关系B 教育法律责任C 教育法律规范D 教育法律义务
所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括()。A、人们对教育法律精神实质的理解B、对教育法律实施作用的评价C、对教育行政执法和司法的信任程度D、遵守并运用教育法律法规的自觉性等
理解教育法律规范对于教育立法和教育法的实施有哪些重要意义?
单选题我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定?()A 《宪法》、《立法法》、《组织法》B 《宪法》、《立法法》、《教育法》C 《宪法》、《组织法》、《教育法》D 《立法法》、《组织法》、《教育法》
由国家最高行政机关实施、管理教育事业,根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为()。A、教育法规B、教育法律C、教育行政法规D、教育规章
单选题教育法律实施的方式是()。A 教育法律的解释和适用B 教育法律的遵守和适用C 教育法律的遵守和监督D 教育法律的解释和监督
教育法的实施,是指教育法律规范在现实生活中的()