小学教育
判断题按照奥苏贝尔的观点，认知结构有广义和狭义之分。广义的认知结构是指个体的观念的全部内容和组织；狭义的认知结构是个体关于特殊知识领域的观念的内容和组织。原有的认知结构是学习者的学习得以发生与保持的关键因素。A 对B 错
题目
对
错
相似问题和答案
第1题：
A、加涅
B、梅瑞尔
C、瑞格卢斯
D、奥苏贝尔
第2题：
A、认知结构的“可利用性”—即学习者的原有认知结构中是否存在可利用来对新观念(即新概念、新命题、新知识)起固定、吸收作用的观念.
B、认知结构的“可分辨性”———即这个起固定、吸收作用的原有观念与当前所学新观念之间的异同点是否清晰可辨。
C、认知结构的“稳固性”———即这个起固定、吸收作用的原有观念是否稳定、牢固。
D、认知结构的“复杂性”——即新观念(即新概念、新命题、新知识)是否比较复杂，难于学习。
第3题：
奥苏贝尔认为，影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固定作用观念的稳定性和清晰性、__________。
起固定作用观念的可利用性 新旧观念的可辨别性
第4题：
政务有广义和狭义之分。其中广义的政务泛指（）。狭义的政务则专指（）。
正确答案:各类公共管理活动；政府部门的管理和服务活动
第5题：
文化有广义和狭义之分。（）的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果。
- A、广义
- B、狭义
- C、物质
- D、精神
正确答案:A
第6题：
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
奥苏贝尔认为，影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固 定作用观念的稳定性和清晰性、__________。
起固定作用观念的可利用性 新旧观念的可辨别性
第9题：
语境有广义和狭义之分，如国家、时代、交际目的是广义的语境，即（）。
正确答案:语外环境
第10题：
幸福有广义和狭义之分，狭义的幸福主要是从心灵的角度来定义，广义的幸福主要是指快乐。
正确答案:正确