小学教育

填空题绩效评估主体可分为()、()和()。

题目
填空题
绩效评估主体可分为()、()和()。
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第1题:

绩效管理评估属性包括主体方法标准程序。()


正确答案:√

第2题:

政府绩效评估的价值取向决定了:()。

  • A、评估绩效的标准
  • B、评估的主体
  • C、评估的复杂性
  • D、评估的过程

正确答案:A

第3题:

一般来说,公共部门绩效评估的主体大致可分为三类:政府自身、________和

公民个人。


参考答案社会组织

第4题:

如按()分类,可将学校绩效评估分为定性评估和定量评估。

  • A、性质
  • B、形式
  • C、主体
  • D、时间

正确答案:A

第5题:

按照培训评估的主体划分,培训评估方案的设计可分为()。

  • A、以学员为主体的评估方案
  • B、以培训组织单位为主体的评估方案
  • C、诊断性评估方案
  • D、形成性评估方案
  • E、以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案

正确答案:A,B,E

第6题:

绩效评估的时效指标可分为()和()。
强调速度指标;强时限制指标

第7题:

绩效评估主体4选择原则


正确答案: 1.熟悉被评估这工作表现:要求绩效评估者平时要多了解被评估者,多和被评估者沟通,这样既能了解被评估者的过程绩效,也能知晓被评估者的结果绩效。
2.了解被评估者的工作内容和工作表现:评估者最基础的工作就是要对被评估者的工作岗位以及工作内容进行了解,只有在这个基础上,评估主体才能依据正确的标准来衡量被评估者的工作,进而做出正确的评断。
3.有能力将调查结果转化为有用的信息,公正而客观地提供评估结果:绩效评估主体需要具备一定的观察能力,但更重要的是能够将观察的结果转化为有用的信息,作为绩效评估的依据。
4.有助于进行绩效评估:评估主体的选择一定要对部门甚至组织目标的实现有所助益。

第8题:

绩效管理评估的属性包括主体和方法。()


正确答案:×

第9题:

按照评估的(),可以把学校绩效评估分为口头评估和书面评估,直接评估和间接评估,个别评估和集体评估三类。

  • A、性质
  • B、主体
  • C、标准
  • D、形式

正确答案:D

第10题:

从管理者与员工沟通的角度看,绩效管理过程可分为()三个阶段。

  • A、绩效计划
  • B、绩效辅导
  • C、绩效评估
  • D、绩效考核和反馈
  • E、绩效预测

正确答案:A,B,D

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