小学教育
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
在我国，教育法律救济的途径主要有（ ）。
A.教育行政救济
B.教育司法救济
C.教育民事救济
D.教育刑事救济
B.教育司法救济
C.教育民事救济
D.教育刑事救济
答案：A,B
解析：
第2题：
目前我国教育法律救济的途径主要有（ ）。
A. 教育行政救济
B. 民事仲裁救济
C. 教育司法救济
D. 教育仲裁救济
B. 民事仲裁救济
C. 教育司法救济
D. 教育仲裁救济
答案：A,C
解析：
第3题：
损害的发生不是教育法律救济的前提。 （ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第4题：
教育法律救济的特征有哪些?
答案：
解析：
(1)纠纷的存在是教育法律救济的基础；
(2)损害的发生是教育法律救济的前提；
(3)补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的。
(2)损害的发生是教育法律救济的前提；
(3)补救受害者的合法权益是教育法律救济的根本目的。
第5题：
简述教育法律救济的作用。
答案：
解析：
(1)保护教育法律关系主体；
(2)维护教育法律的权威；
(3)促进教育行政部门依法行政；
(4)有利于推进教育法制建设。
(2)维护教育法律的权威；
(3)促进教育行政部门依法行政；
(4)有利于推进教育法制建设。
第6题：
教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（ ）。
A.教育申诉
B.教育行政复议
C.教育行政诉讼
D.教育督导
B.教育行政复议
C.教育行政诉讼
D.教育督导
答案：A,B,C
解析：
第7题：
教育法律救济
答案：
解析：
教育法律救济是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。
第8题：
从本质上看，教育法律救济是一种权利救济，是对教育法律关系主体合法权益的法律保护。（ ）
答案：对
解析：
第9题：
教育法律救济的对象可以是教育法律关系的权力。
（）
（）
答案：错
解析：
“权力”不需要救济，因为权力本身就是一种可以强制他人服从的力量。救济的是“权利”。
第10题：
教育法律救济的前提是损害的发生。
（）
（）
答案：对
解析：