学前教育
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相似问题和答案
第1题：
简述优秀教师的人格特征。
正确答案：
(1)人格健全，结构完整；(2)情绪积极稳定；(3)有自我提高与发展的愿望；(4)角色定位明确；(5)对工作热情；(6)人际关系良好；(7)有良好的自省及调节能力等。
(1)人格健全，结构完整；(2)情绪积极稳定；(3)有自我提高与发展的愿望；(4)角色定位明确；(5)对工作热情；(6)人际关系良好；(7)有良好的自省及调节能力等。
第2题：
优秀教师的个性特征不包括（ ）。
A. 学科知识丰富
B. 表达清楚
C. 组织得当
D. 教学手段先进
B. 表达清楚
C. 组织得当
D. 教学手段先进
答案：D
解析：
第3题：
一名称职教师或优秀教师必须具备的良好人格特征是什么？
正确答案：
第一，情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛。第二，坚定的意志和积极的进取精神。第三，心胸开阔，兼容并包。
第一，情绪稳定，性格开朗，兴趣广泛。第二，坚定的意志和积极的进取精神。第三，心胸开阔，兼容并包。
第4题：
优秀教师自身有哪些突出的特征？
正确答案:①是实现自我价值与服务社会成功结合的典范；
②是学生成长的领路人；
③是教育改革和创新的带头人。
第5题：
乡镇组织20个优秀教师去城市工作，有人认为有助于资源组合，有人认为会造成乡镇教学人才的流失，你的看法是什么？
正确答案: 关于上述做法，我们认为应该辨证的看待。选拔二十个优秀教师去城市工作，对于这些优秀教师而言，这种做法是对他们工作成绩的肯定和鼓励，不但可以激发他们再接再厉，取得更加优秀的成绩，而且可以激励更多的教师努力工作，在教育战线上做出优异的成绩。同时，这种做法也有助于教师资源的优化组合和教育教学质量的进一步提升。但是，任何事物的发展，都不可避免地会产生其负面意义，上述做法也是如此。对于乡镇一级的教学来说，输送优秀教师给城市，无疑是一种损失，对乡镇级的教育教学质量的提升、教师队伍的稳定以及招生也会产生一定的影响。
所以，针对这种情况，这就要求当地政府根据教育事业发展的实际情况，深化教育改革，科学决策，统筹规划，在乡镇支持城市的同时，要注意城市反哺乡镇，取得共同发展。而不能顾此失彼，在一方发展的同时，而导致另一方的退步。
第6题：
作为教师，__________是使其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。
正确答案：
敬业
敬业
第7题：
儿童文学的最大特征是什么？请举例说明。
正确答案:最大特征是富有儿童情趣。所谓儿童情趣，就是作品中所反映出的儿童特有的情调与趣味。如《坐火车》，诗中摆起小板凳做火车，“我当司机”以及模仿车轮的轰隆声和汽笛的鸣叫，都是与儿童心理相适应的儿童特有的行为与语言。第二节更富童趣。“抱娃娃的靠窗坐”，仿佛真在车上；“牵小熊的往后挪”，看，车上秩序井然；“皮球积木都摆好”，对孩子来说，玩具总是少不了的，走到哪儿带到哪儿；“大家坐稳就开车”，俨然一副火车司机的口气，以自然地引向下一节。而这一切情景都是孩子式幻想的产物。游戏、幻想、纯情、欢快，这些由儿童特有的行为与语言造成的童趣美与稚拙美，就是典型的儿童情趣，正因为作品所富有的浓厚的儿童情趣，读者才将它与成人文学区分开来。
第8题：
敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。（ ）
正确答案：
对
对
第9题：
学院教师队伍组成是（）
- A、其他各二级学院的优秀教师
- B、我院自我完善的优秀教师
- C、我市各高校优秀教师
正确答案:A
第10题：
优秀教师的最大特征是什么？
正确答案:①是实现自我价值与服务社会成功结合的典范；
②是学生成长的领路人；
③是教育改革和创新的带头人。