疏泄情绪,保护自己
观察模仿的结果
家教不当
家族遗传
第1题:
A、自我中心
B、先天气质
C、取乐动机
D、教养方式
第2题:
共悄对儿童攻击性行为的产生有一定的抑制作用。()
第3题:
儿童在经历挫折时,会产生愤怒并表现出攻击性行为;成人的攻击性更多表现为身体攻击,而非言语攻击。()
第4题:
儿童的攻击性行为是通过()、()和()获得的。
第5题:
第6题:
学前儿童攻击性行为的特点?
第7题:
第8题:
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )。 A.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
第9题:
简述学前儿童攻击性行为的特点。
(1)幼儿攻击性行为频繁。
(2)幼儿更多依靠身体上的攻击,而不是言语的攻击。
(3)从工具性攻击向敌意性攻击转化。
(4)幼儿的攻击性行为有着明显的性别差异。
略
第10题:
简述攻击性影片对儿童攻击性行为的影响。