学前教育
相似问题和答案
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
感觉和知觉在学前儿童心理发展中的作用主要表现在哪些方面？
（1）感觉和知觉是人生最早出现的认识过程。
（2）两岁前儿童依靠感觉和知觉认识世界。
（3）感觉和知觉在3～6岁儿童的心理活动中仍占优势。
略
第3题：
学前儿童全面发展对学前儿童个体发展的意义表现在哪些方面?你是如何认识的?
答：对学前儿童实施全面发展教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。
(1)体育能促进儿童身体的正常生长发育，全面增强体质，为儿童其他方面的发展奠定良好的物质基础。(3分)
(2)智育可以满足儿童的认知需要，促进儿童智力的发展，并为以后的学习打下良好的知识与智力基础。(3分)
(3)德育可以帮助儿童适应社会生活，促进个性品质的健康发展。(3分)
(4)美育可陶冶儿童的心灵，促进其审美能力和智力的发展。通过艺术活动，帮助儿童借助形象化的方式认识世界，弥补了用语言和逻辑推理方式进行学习之不足，有利于
促进儿童大脑左右半球的均衡发展。(3分)
体、智、德、美诸方面统一于学前儿童个体的身心结构之中。对学前儿童的全面发展来说，不能偏废任何一方面，应当形成一种整体教育力量，才能发挥教育的最大功
效。(3分)
第4题：
音乐教育对学前儿童认知发展的作用主要表现在哪些方面？
正确答案: 1、音乐教育促进幼儿感知能力的发展
2、音乐教育促进幼儿记忆能力的发展
3、促进幼儿想象，联想，思维能力的发展
第5题：
学前儿童词汇的发展主要表现在哪些方面？
（1）词汇数量的增加。
（2）词类的扩大。
（3）词义的深化。
（4）不同词类词义的掌握。
略
第6题：
A、提供儿童身体和心理发展的先天条件
B、奠定儿童身体发展的基础
C、启迪儿童语言和智慧的萌芽
D、培养儿童基本的生活习惯和能力
第7题：
学前儿童的社会性发展主要包含哪些方面？
（1）亲子关系的发展。
（2）同伴关系的发展。
（3）性别角色行为的发展。
（4）亲社会行为的发展。
（5）攻击性行为的发展。
略
第8题：
A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理
C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理
D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
第9题：
情绪在学前儿童心理发展中的作用主要表现在哪些方面？
（1）情绪对学前儿童心理活动的动机作用。
（2）情绪对学前儿童认知发展的作用。
（3）情绪对学前儿童交往发展的作用。
（4）情绪对学前儿童个性形成的作用。
略
第10题：
家庭教育对学前儿童发展具有什么作用？
正确答案: （1）提供儿童身体和心理发展的先天条件；
（2）奠定儿童身体发展的基础；
（3）启迪儿童语言和智慧的萌芽；
（4）培养儿童基本的生活习惯和能力；
（5）帮助儿童适应最初的社会。