学前教育
填空题多声部歌唱的四种音乐材料类型是（）、（）、（）、（）。
题目
填空题
多声部歌唱的四种音乐材料类型是（）、（）、（）、（）。
参考答案和解析
正确答案：
唱与说的二声部,轮唱式二声部,第二声部为象声词的二声部,段落结构变化的二声部
解析：
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相似问题和答案
第1题：
以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是( )。
A.歌唱活动
B.韵律活动
C.打击演奏活动
D.音乐欣赏活动
B.韵律活动
C.打击演奏活动
D.音乐欣赏活动
答案：D
解析：
幼儿的音乐欣赏是让他们通过倾听音乐，对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。如何听音乐属于音乐欣赏，所以题干中所述的音乐活动类型是音乐欣赏活动。
第2题：
从音乐实践类型的角度来看，歌唱活动、韵律活动、欣赏活动属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动。
A对
B错
对
略
第3题：
为丰富打击乐的多声部的音乐经验,教师可利用的音乐材料类型()。
A.歌曲
B.器乐曲
C.身体打击乐的演奏
D.歌唱中的打击乐
正确答案：AC
第4题：
格里高利圣咏一般为（）音乐形式。
- A、多声部
- B、复调
- C、主调
- D、单声部
正确答案:D
第5题：
13世纪起，欧洲开始盛行复调音乐，（）合唱成为复调的主要形式，开始主要用于教会合唱团。
- A、多声部
- B、单声部
- C、高声部
- D、低声部
正确答案:A
第6题：
要求歌唱群体演唱多声部音乐作品时音响高度统一和协调的演唱形式指的是（ ）。
A.合唱
B.独唱
C.领唱
D.伴唱
B.独唱
C.领唱
D.伴唱
答案：A
解析：
B选项：独唱：一个人演唱歌曲，常用乐器伴奏。有时候也有伴舞。
C选项：领唱：是安排在齐唱或合唱的开始部分或中间部分的独唱，因该独唱具有引领众人歌唱的作用，故称“领唱”。独唱者亦称“领唱者”，由一人至数人担任。
D选项：伴唱：亦称配唱，从旁唱歌，配合主唱表演。负责低中高等不同的音域，能让主唱的音色更完美一些！伴唱往往是营造一种气氛，在原唱的基础上把作品的内涵更清晰的表达出来，让听者更深刻的理解歌曲。与合唱相比，伴唱并没有突出其声部特征，而合唱是要求各声部谐调配合。伴唱是作为对主唱的修饰。
故正确答案选择A。
C选项：领唱：是安排在齐唱或合唱的开始部分或中间部分的独唱，因该独唱具有引领众人歌唱的作用，故称“领唱”。独唱者亦称“领唱者”，由一人至数人担任。
D选项：伴唱：亦称配唱，从旁唱歌，配合主唱表演。负责低中高等不同的音域，能让主唱的音色更完美一些！伴唱往往是营造一种气氛，在原唱的基础上把作品的内涵更清晰的表达出来，让听者更深刻的理解歌曲。与合唱相比，伴唱并没有突出其声部特征，而合唱是要求各声部谐调配合。伴唱是作为对主唱的修饰。
故正确答案选择A。
第7题：
侗族大歌是一种什么样的歌唱方式？（）
- A、有伴奏
- B、单声部
- C、个人歌唱
- D、多声部
正确答案:D
第8题：
音层厚与薄的比较的音乐经验获得的机制()。
A.在歌唱与打击乐制作活动中分不同的声音
B.在打击乐演奏活动中意识到乐器种类的加入与退出
C.用语言表达音层厚与薄的表现性
D.歌唱自己的声部时能够听到其他声部的声音
正确答案：ABC
第9题：
从音乐实践类型的角度来看，歌唱活动、韵律活动、欣赏活动属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动。
正确答案:正确
第10题：
牧歌是文艺复兴时期（）最有代表性的多声部世俗音乐体裁。
- A、德国
- B、意大利
- C、法国
- D、西班牙
正确答案:B