第1题:
A、语言发展
B、动作发展
C、认知发展
D、行为发展
第2题:
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.逻辑抽象思维
D.萌芽思维
第3题:
皮亚杰将儿童的认知发展划分为哪几个阶段?
第4题:
婴幼儿认知发展有哪几个阶段?
(一)反射练习阶段,0~1个月;
(二)动作习惯和知觉形成阶段,1~5个月;
(三)有目的的动作形成阶段,5~9个月;
(四)手段与目的之间协调阶段,9~12个月;
(五)感知运动智力阶段,12~18个月;
(六)智力的综合阶段,18~24个月。
略
第5题:
A.以客体为中心
B.出现了简单交往
C.发生了互补性交往
D.平行交往阶段
第6题:
区位理论的发展有哪几个主要阶段?
区位论的发展大致经历了三个阶段,即:
⑴古典区位理论,主要指杜能于1875年创立的农业区位论和韦伯于1909年创立的工业区位论;
⑵改进的区位理论,主要指直到二次大战前后经过改进的各种经济区位理论;
⑶现代区位理论主要是60年代以来得到迅速发展,以区域经济研究为特征的区位理论。
第7题:
A.感觉运动阶段
B.前运算思维阶段
C.具体运算思维阶段
D.形式运算思维阶段
第8题:
A、认知阶段
B、准备阶段
C、认同阶段
D、践行阶段
第9题:
第10题:
实验操作技能形成包括哪几个阶段()。