学前教育
相似问题和答案
第1题：
论述培训实施计划的控制步骤。
培训实施计划的控制步骤依次是：收集培训相关资料一比较目标与现状之间的差距一分析实现目标的培训计划，设计培训计划检讨工具一对培训计划进行检讨发现偏差一培训计划纠偏一公布培训计划，跟进培训计划落实。
第2题：
教育调查研究旳基本步骤有哪些？
正确答案:确定课题、拟定计划、选择对象、确定内容，然后实施调查，最后整理资料、分析结果和撰写调查报告。
第3题：
2.教育评价实施可以分为自评和他评两步。自评是指学校、班级或者个人的自我评,价他评是指由别人对被评者进行评价。
3.评价结果的处理是教育评价活动的最后阶段，教育评价结果处理中应该做好的工作：
①评价结果的分析判断;
②做出综合评价的结论;
③评价结果的信息反馈;
④评价工作的总结。
第4题：
简述教育调查研究法的一般步骤。
正确答案: （1）根据研究课题的性质、目的、任务，确定调查对象、调查地点，选择相应的调查类型和调查方式；
（2）拟订调查计划；
（3）做好各种技术、事务和组织准备；
（4）进行试探性调查，得到被调查对象的一般认识，修改调查提纲及工作方案；
（5）制定调查表格、观察问卷、访谈提纲及编制测验题目；
（6）实施调查；
（7）整理调查资料；
（8）写出调查报告。
第5题：
健康教育的实施步骤？
正确答案:分析需求、确定目的、制定计划、实施计划、效果评价。
第6题：
论述教育调查研究的实施步骤。
（1）确定调查课题
一次调查，要了解什么情况、探究什么问题、达到什么目的，都要预先考虑。所选的课题应有现实意义或具备理论价值。所选的课题还应当是可行的。
（2）选择调查对象
在调查研究中选取研究对象是一个重要环节，选出的调查对象对总体的代表性程度上的高低直接影响到调查结论的准确性和科学性。要选好调查对象，就必须系统地考虑调查的总体、样本数量、抽样方法等问题。就调查对象而言，应严格界定总体的范围和属性，对调查总体的界定应包括对象总体中个体的单位、对象的年龄范围、职业种类、地域分布等特点。
（3）确定调查方法和手段，编制和选用调查工具
研究者在确定了调查的目的和对象之后，就应根据不同的目的要求与不同的研究对象来选择具体的调查手段。调查法还是一种间接的研究方法，无论运用什么样的方式来搜集资料，都必须借用一定的工具，这就涉及编制和选用调查工具。
（4）制定调查计划
调查计划是研究者对调查研究工作及其过程所作的具体的规划和安排。制定计划的目的在于确保调查研究工作有目的、有计划、系统地进行，以提高研究工作的实效。
调查计划在内容上主要应包括以下几个方面：
第一，调查的目的和意义。
第二，调查内容提纲和内容的操作性说明。
第三，调查对象的总体、样本数量和抽样方法及其要求。
第四，调查手段及工具的说明。
第五，调查工作的步骤及时间安排。
第六，调查资料的分析处理及调查报告的撰写。
（5）实施调查
调查实施阶段是调查研究的重要环节，调查研究能否取得成效，往往取决于这个阶段的工作状况。调查实施过程，就是资料的搜集过程，即运用调查手段，接触调查对象，从中搜集第一手资料。在调查实施过程中要及时核查资料，看看所搜集的资料是否齐全、准确，留意数据的数字是否正确，做到及时补救、更正，尽可能避免人为的错误。
（6）整理、分析调查资料，撰写调查报告
调查者搜集到的原始资料往往是零散的、杂乱无章的，需要调查者根据研究的需要及时地进行分类、汇总、概括、统计，这就是资料的整理。只有在对原始资料进行系统整理的基础上，才能反映出事物存在或变化的特征，才能形成研究结论，才能完成调查报告的撰写。
略
第7题：
论述项目质量控制的步骤及其实施阶段有哪些？
正确答案: 项目质量控制先要确定项目质量目标，然后编制项目质量计划，最后实施项目
质量计划。其实施阶段分为施工准备阶段质量控制、施工阶段质量控制和竣工验收阶段质量控制。
第8题：
第9题：
教育督导过程的基本环节是（）
- A、计划准备、组织实施、总结处理
- B、调查研究、制定计划、组织实施
- C、组织动员、调查研究、作出评价
- D、深入实际、作出评价、总结指导
正确答案:A
第10题：
论述学前儿童语言教育活动实施的步骤。
正确答案: （1）确定活动目标；
（2）选择活动内容；
（3）拟定活动方案；
（4）策划活动流程。