第1题:
幼儿教育的阶段性由( )决定。
A.幼儿身心发展的年龄特征
B.幼儿的身心发展水平
C.幼儿身心发展的速度
D.幼儿的家庭环境
第2题:
幼儿身心发展特点是确定幼儿园健康教育目标的根本依据。()
第3题:
A、婴儿期
B、幼儿早期
C、幼儿中期
D、幼儿晚期
第4题:
第5题:
心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一.()
此题为判断题(对,错)。
第6题:
A.活泼好动性
B.好模仿性
C.认识的抽象性
D.认识的具体性
第7题:
无意性是幼儿心理活动的显著特征。()
第8题:
幼儿教育的阶段性由( )决定。
A.幼儿身心发展的年龄特征’
B.幼儿的身心发展水平
C.幼儿身心发展的速度 from:
D.幼儿的家庭环境
第9题:
第10题: