学前教育
单选题在为儿童选择种植的植物时，错误的做法是（）。A 选择生产周期短的植物B 选择易于生长的植物C 根据生产需要决定种植内容D 选择有种有收的植物
题目
单选题
在为儿童选择种植的植物时，错误的做法是（）。
A
选择生产周期短的植物
B
选择易于生长的植物
C
根据生产需要决定种植内容
D
选择有种有收的植物
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相似问题和答案
第1题：
适合小班儿童种植的植物是()。
A、太阳花
B、西红柿
C、棉花
D、花生
参考答案：A
第2题：
在儿童公园或儿童活动区选择植物时应考虑儿童的安全性，下列植物中不宜选用的是（）
- A、玉兰
- B、米仔兰
- C、丝兰
- D、木兰
正确答案:C
第3题：
在为儿童选择玩具时应注意什么?(15分)
答：在为儿童选择玩具时，应注意以下几个方面：
(一)为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料。教师要根据不同年龄儿童的发展水平和本班幼儿的实际情况提供游戏材料。
(二)为幼儿提供成套的，比例恰当的玩具及游戏材料。生产厂家生产的玩具是给孩子玩耍的，好的玩具应该能促进幼儿的发展，让幼儿能通过玩具将游戏顺利进行下去，而不是因为玩具的材料，比例不合适而阻止游戏的开展。比例恰当的成套玩具有利于儿童游戏的顺利的开展。
(三)为儿童提供多样化的游戏材料。教师提供的游戏材料要满足不同儿童的需要，游戏材料要具备两个特点：一是熟悉的材料与新异的材料都需要。二是成型的和未成型的玩具材料都要准备。(四)把大自然的、社会的材料引进游戏领域。幼儿喜欢可活动的、可操作的玩具，这是一种游戏过程的体验，满足了幼儿好奇、好探索的特点。，我们不妨把眼光投向我们生活的自然的社会，让幼儿通过游戏与自然对话，通过游戏学会学习、学会生存、学会创造。总之在为儿童提供游戏材料时，教师要充分利用语言的作用，来使游戏材料发挥其功效，到达预期的效果。
(一)为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料。教师要根据不同年龄儿童的发展水平和本班幼儿的实际情况提供游戏材料。
(二)为幼儿提供成套的，比例恰当的玩具及游戏材料。生产厂家生产的玩具是给孩子玩耍的，好的玩具应该能促进幼儿的发展，让幼儿能通过玩具将游戏顺利进行下去，而不是因为玩具的材料，比例不合适而阻止游戏的开展。比例恰当的成套玩具有利于儿童游戏的顺利的开展。
(三)为儿童提供多样化的游戏材料。教师提供的游戏材料要满足不同儿童的需要，游戏材料要具备两个特点：一是熟悉的材料与新异的材料都需要。二是成型的和未成型的玩具材料都要准备。(四)把大自然的、社会的材料引进游戏领域。幼儿喜欢可活动的、可操作的玩具，这是一种游戏过程的体验，满足了幼儿好奇、好探索的特点。，我们不妨把眼光投向我们生活的自然的社会，让幼儿通过游戏与自然对话，通过游戏学会学习、学会生存、学会创造。总之在为儿童提供游戏材料时，教师要充分利用语言的作用，来使游戏材料发挥其功效，到达预期的效果。
第4题：
适合幼儿园种植的植物应是儿童常见的、生长期长的植物。
正确答案:错误
第5题：
园林绿地植物种植时首选类型是（）
- A、观赏植物
- B、引种植物
- C、果树植物
- D、乡土植物
正确答案:D
第6题：
种植与饲养方法的运用应注意以下()方面
A.应选择合适的内容进行种植与饲养
B.应结合学前儿童的认识活动
C.应鼓励学前儿童的自主探究
D.应培养学前儿童爱护动植物、关爱生命的情感和行为
参考答案：ABCD
第7题：
在为婴儿选择服装时（）是正确的做法。
- A、价格昂贵
- B、便于洗涤
- C、便于汗液的蒸发和婴儿活动
- D、耐穿
正确答案:C
第8题：
在为儿童和班级选择玩具时不是越多越好。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
选择种植、饲养的内容时，要根据学前儿童的年龄特征以及（）来进行选择。
正确答案:动植物本身的特点
第10题：
在组织儿童进行科学阅读时，错误的做法是（）。
- A、提供丰富的阅读材料让儿童选择
- B、限定阅读时间
- C、创设安静的阅读环境
- D、培养良好的阅读习惯和兴趣
正确答案:B