学前教育
判断题管理者要善于了解并注意满足职工的需要，注意任何层次的需要，才能有效地调动其积极性。A 对B 错
题目
判断题
管理者要善于了解并注意满足职工的需要，注意任何层次的需要，才能有效地调动其积极性。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
根据马斯洛的需要层次理论,对组织成员的需要必须予以一次性的充分的满足,只有这样,才能有效调动组织成员的工作积极性()
参考答案错误
第2题：
要做好评估，需要采用适当和切合实际的方法，才能收到促进社会工作服务的效果。因此，在评估中要特别注意的事项有( )。
A.注重社会工作者的自我评估与反思
B.调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程
C.评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密
D.要切合实际需要
E.注重机构意见
B.调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程
C.评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密
D.要切合实际需要
E.注重机构意见
答案：A,B,C,D
解析：
第3题：
根据赫茨伯格的双因素理论，管理者要调动员工的积极性，首先要注意( )等因素，使员工不致产生不满情绪。
A．工作环境
B．工作满意度
C．岗位的需要
D．工资
正确答案：AD
解析：双因素理论是由美国心理学家赫茨伯格提出的，此理论又称“激励-保健因素理论”，简称“双因素理论”。赫茨伯格认为，满意与不满意并不是或此或彼、二择一的关系，满意的反面是没有满意，不满意的反面是没有不满意。为此，赫茨伯格区分了激励因素和保健因素。激励因素是指成就感、别人的认可、工作本身、责任和晋升等因素。具备这些因素可以令员工满意，但不具备这些因素也不会招致员工的不满。保健因素是指组织政策、监督方式、人际关系、工作环境和工资等因素。具备这些因素只能使员工不产生不满情绪，但不能起到激励的作用。具体来说，管理者要调动员工的积极性，首先得注意工资、工作环境等保健因素，使员工不致产生不满情绪。但更为重要的是要利用工作本身对员工价值这类激励因素去激发起员工的工作热情。
解析：双因素理论是由美国心理学家赫茨伯格提出的，此理论又称“激励-保健因素理论”，简称“双因素理论”。赫茨伯格认为，满意与不满意并不是或此或彼、二择一的关系，满意的反面是没有满意，不满意的反面是没有不满意。为此，赫茨伯格区分了激励因素和保健因素。激励因素是指成就感、别人的认可、工作本身、责任和晋升等因素。具备这些因素可以令员工满意，但不具备这些因素也不会招致员工的不满。保健因素是指组织政策、监督方式、人际关系、工作环境和工资等因素。具备这些因素只能使员工不产生不满情绪，但不能起到激励的作用。具体来说，管理者要调动员工的积极性，首先得注意工资、工作环境等保健因素，使员工不致产生不满情绪。但更为重要的是要利用工作本身对员工价值这类激励因素去激发起员工的工作热情。
第4题：
以“个体需要模式”调动教师的积极性，就是要满足教师的需要。
正确答案:错误
第5题：
师生员工的积极性和创造性要通过满足其各种合理需要来调动和激发。
正确答案:正确
第6题：
精神激励通过满职工的()需要,在较高的层次上调动职工的工作积极性。
A.社交
B.自尊
C.自我发展
D.自我实现
E.生理需要
参考答案：ABCD
第7题：
演讲者只有善于研究听众心理，有效地调动听众的参与积极性，才能与听众进行心灵的交流，实现无障碍沟通。
正确答案:正确
第8题：
激励在管理上的应用，是管理者要调动员工的积极性，首先得注意( )，使员工不致产生不满情绪。
A．岗位的需要
B．工资
C．工作环境
D．工作满意度
正确答案：BC
解析：激励理论在管理上的应用，是管理者要调动员工的积极性，首先得注意工资、工作环境等保健因素，使员工不致产生不满情绪。
解析：激励理论在管理上的应用，是管理者要调动员工的积极性，首先得注意工资、工作环境等保健因素，使员工不致产生不满情绪。
第9题：
需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
正确答案:错误
第10题：
调动人的积极性的关键是满足其任何需要，从而激励行为的动机。
正确答案:错误