人的成长的基础是家庭教育
人的成长的基础是遗传
人的成长的重要条件是环境的影响
家庭教育的连续性
第1题:
家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响以后的发展,这说明家庭教育具有的特点是( )
A.先主性
B.多维性
C.密切性
D.统一性
第2题:
良好的家庭教育和亲子关系,必须具备“爱的基础”“成长的喜悦”等两个层次。()
第3题:
家庭教育具有先主性,是指【 】
A.家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用
B.儿童有主观能动性
C.家庭教育与学校教育是统一的
D.家庭教育的作用更大
第4题:
亲子关系,是家庭教育实施的()、个人成长的起点。
第5题:
家庭教育是对孩子成长影响最为深远也最为长久的。
第6题:
良好的家庭教育和亲子关系必须具有以下几个方面的因素:
A、爱的基础
B、成长的喜悦
C、成长的烦恼
D、相互的依赖
E、健全的教育
第7题:
间接的家庭教育指的是()和子女成长产生的潜移默化和熏陶。()
A、家庭环境
B、家庭气氛
C、家庭关系
D、父母言行
第8题:
家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响着人以后的发展,这说明家庭教育具有什么样的特点?【 】
A.先主性
B.多维性
C.密切性
D.统一性
第9题:
下列关于家庭教育的地位和作用说法不正确的是()。
第10题:
家庭教育成功的关键是()。