家庭教育指导师

多选题家长指导孩子阅读图书的方法有哪些?()A激发孩子阅读兴趣B培养孩子的阅读能力C挖掘孩子的阅读潜能D要教给孩子阅读方法

题目
多选题
家长指导孩子阅读图书的方法有哪些?()
A

激发孩子阅读兴趣

B

培养孩子的阅读能力

C

挖掘孩子的阅读潜能

D

要教给孩子阅读方法

参考答案和解析
正确答案: A,D
解析: 暂无解析
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第1题:

__________的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。( )

A.咨询活动

B.家长委员会 ~~

C.家长学校

D.电话联系


正确答案:C
家长学校旨在向家长系统宣传和指导教育孩子方法。

第2题:

我国家长们对儿童阅读越来越重视,大多数家长希望孩子多读书读好书。2018年,某市70.3%的家庭有父母陪孩子读书的习惯,亲子阅读的图书量比2017年提高了1.8个百分点,时长也比去年有所增加。但是,2018年该市的儿童人均图书阅读量仅为4.72本,比2017年还下降了0.6个百分点。
以下哪项如果为真,最能解释上述现象?

A.近年来孩子课业负担较重,对课外阅读很多人是“心有余而时不足”
B.大多数80后、90后家长都受过高等教育,比较看重亲子阅读的意义
C.在亲子阅读中很多孩子习惯“听书”,这种情况2018年未计算在内
D.父母在手机、电脑上的电子阅读一直未纳入儿童图书阅读的考虑范围

答案:C
解析:
第一步,确定题型。
根据题干当中的“解释”,确定为原因解释。
第二步,分析题干。
题目当中的矛盾现象是:2018年亲子阅读的图书量比2017年提高了1.8个百分点。但2018年该市的儿童人均图书阅读量仅为4.72本,比2017年还下降了0.6个百分点。
第三步,辨析选项。
A项:该项指出现在亲子阅读量是有所提高的,所以不存在心有余而力不足的情况,无法解释;
B项:该项只能解释2018年亲子阅读的图书量比2017年提高了1.8个百分点,但无助于解释儿童图书阅读量下降,无法解释。
C项:“听书”属于亲子阅读,但不属于儿童亲身的阅读,这种情况2018年未计算在内,所以会出现题干中的矛盾,可以解释。
D项:“父母在手机、电脑上的电子阅读”与题干中的亲子阅读、儿童阅读无关,无法解释。
因此,选择C选项。

第3题:

幼儿园指导家长教育孩子的方法有()。

A、录像分析法

B、送教上门法

C、教育现场交流法

D、教育教学活动法


参考答案:ABCD

第4题:

家长帮助孩子实现由初中向高中的平稳过渡的方法不包括()。

  • A、指导孩子科学安排时间
  • B、指导孩子变被动学为主动学
  • C、每天和老师沟通
  • D、放下架子,和孩子做朋友

正确答案:C

第5题:

指导孩子履行自己的权利,要做到哪几点?()

  • A、家长要学会放权
  • B、家长要规避侵权
  • C、孩子要学会掌权
  • D、家长要学会授权
  • E、孩子要学会维权

正确答案:B,D,E

第6题:

图书馆导读的工作内容具体包括()。

A、读者阅读心理和阅读行为的研究

B、阅读行为的培养和科学阅读方法的指导

C、书目宣传与参考咨询工作

D、数字阅读的引导


正确答案:A,B,C,D

第7题:

在执行说服教育法时,有些孩子根本不听,这其中可能的原因有哪些?()

  • A、亲子之间关系不融洽,孩子与家长有隔阂
  • B、家长提出问有针对性,让孩子恐惧
  • C、家长抓问题抓得不准,孩子不服气
  • D、家长本人身教不好,说得再好听,孩子也不信

正确答案:A,C,D

第8题:

亲子阅读的常用方法为()。

A、毫无目的的讲几个故事

B、挑选的图书应是家长喜欢的

C、预设几个问题让婴儿来回答

D、让婴儿一动也不动的进行阅读


参考答案:C

第9题:

图书馆作为群众阅读的(),为了有效地开展宣传图书,指导阅读及参考咨询工作,必须对读者阅读进行系统研究。


正确答案:组织者

第10题:

下列选项不会让孩子爱上读书的是()。

  • A、营造良好的阅读氛围
  • B、做阅读的家长
  • C、找孩子阅读的兴趣点
  • D、强制让孩子读书

正确答案:D

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