第1题:
各国学前教育的相同之处表现为()
A、特别重视幼儿的身体健康和发展
B、重视学前儿童智力的发展
C、重视学前儿童入小学的准备工作
D、重视学前儿童的外语学习
第2题:
A、职业智商
B、职业智商、职业情商、职业生涯发展阶段、职业资格
C、职业智商、职业情商
D、职业情商
第3题:
A.学前儿童是培养孩子情商的黄金时期
B.情商是儿童人格教育的必要成分
C.情商对儿童一生的成长至关重要
D.情商优于智商
第4题:
美国心理学家墨森认为,()包括学习社会性情绪、对父母和亲人的依恋、气质、道德感和道德标准、自我意识、性别角色、亲善行为、对自我和攻击性的控制、同伴关系等等。
第5题:
为了学前儿童更好地成长和学习,父母应具备注重智商发展、情商发展、()和教育方式适当四种意识。
第6题:
A.注重学前儿童的智商发展
B.采用适当的教育方式
C.培养幼儿自我独立性以及不要过度保护孩子
D.注重学前儿童的情商发展
第7题:
对教师教学行为的评价目的主要体现在对以往的美术教育作出反思和()
A提高学前儿童学习美术的兴趣
B更好地把握学前儿童教育美术活动成果
C促进美术教育的发展
第8题:
A.情商作用更大
B.智商作用更大
C.二者作用一样
D.分情况而定
第9题:
对儿童成长来说,情商和智商所发挥的作用相比()
第10题:
关于学前教育价值的正确观点是()