经济法
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相似问题和答案
第1题：
简述农药及其鉴定的种类。
参考答案：（一）有机磷农药及其鉴定有机磷农药是人工合成的磷酸酯类化合物。
（二）氨基甲酸酯及其鉴定。
（三）杀鼠药的鉴定常见的杀鼠药有磷化锌、氟乙酰胺和敌鼠强。
（二）氨基甲酸酯及其鉴定。
（三）杀鼠药的鉴定常见的杀鼠药有磷化锌、氟乙酰胺和敌鼠强。
第2题：
变相买卖外汇的行为属于套汇行为。 （ ）
正确答案：×
本题考核套汇行为的概念。变相买卖外汇的行为属于扰乱金融行为
本题考核套汇行为的概念。变相买卖外汇的行为属于扰乱金融行为
第3题：
简述民事诉讼证据及其种类．
正确答案：
11．民事诉讼证据是指在民事诉讼中能够证明案件真实情况的各种资料．民事诉讼证据分为书证、物证、视听材料、证人证言、当事人陈述、鉴定结论、勘验笔录等种类．
11．民事诉讼证据是指在民事诉讼中能够证明案件真实情况的各种资料．民事诉讼证据分为书证、物证、视听材料、证人证言、当事人陈述、鉴定结论、勘验笔录等种类．
第4题：
套汇行为
正确答案: 包括
（1）违反国家规定，以人民币支付或者以实物偿付应当以外汇支付的进口货物或者其他类似支出的，但是合法易货贸易除外
（2）以人民币为他人支付在境内的费用，而由双方给付外汇的
（3）明知用于非法套汇而提供人民币资金或者其他服务的
（4）以虚假或者无效的凭证、合同、单据等向外汇指定银行骗购外汇的
（5）以其他方式非法套汇的
第5题：
同时在两个外汇市场上买进卖出同一种外币的套汇行为称为（）
- A、直接套汇
- B、间接套汇
- C、两角套汇
- D、三角套汇
正确答案:A,C
第6题：
简述非法套汇的概念及其类型。
正确答案：
所谓非法套汇，是指境内机构或个人，采取各种方式私自向第二者或第三者用人民币或物资换取外汇或外汇收益，套取国家外汇的行为。
根据《外汇管理条例》的规定，下列行为属非法套汇行为：
(1)违反国家规定，以人民币支付或者以实物偿付应当以外汇支付的进口货款或者其他类似支出的。
(2)以人民币为他人支付其在境内的费用，由对方付给外汇的。
(3)未经管汇机关批准，境外投资者以人民币或者境内所购物资在境内进行投资的。
(4)以虚假或者无效的凭证、合同、单据等向外汇指定银行骗购外汇的。
(5)非法套汇的其他行为。
所谓非法套汇，是指境内机构或个人，采取各种方式私自向第二者或第三者用人民币或物资换取外汇或外汇收益，套取国家外汇的行为。
根据《外汇管理条例》的规定，下列行为属非法套汇行为：
(1)违反国家规定，以人民币支付或者以实物偿付应当以外汇支付的进口货款或者其他类似支出的。
(2)以人民币为他人支付其在境内的费用，由对方付给外汇的。
(3)未经管汇机关批准，境外投资者以人民币或者境内所购物资在境内进行投资的。
(4)以虚假或者无效的凭证、合同、单据等向外汇指定银行骗购外汇的。
(5)非法套汇的其他行为。
第7题：
简述思维及其种类。
正确答案: 思维与感觉知觉一样，都是人脑对客观现实的反映，所不同的是感觉和知觉是对客观现实直接的反映，而思维则是对客观现实间接的和概括的反映。间接性和概括性是人的思维过程的重要特征。所谓间接性，指的是通过其它媒介来认识客观事物。所谓概括性是指所概括的是同一类事物的共同特征、本质特征或事物间规律性的联系，而不象感觉和知觉那样，只对个别事物发生的反应。
思维的种类分为直观动作思维、形象思维和抽象思维。以实际动作作为支柱的思维，叫作动作思维；主要利用直观形象和表象解决问题的思维，叫形象思维；以抽象的要领和理论知识解决问题的思维，称为抽象思维。
第8题：
简述宣传资料的种类及其优缺点。
正确答案：
第9题：
简述套利和套汇。
正确答案:套汇：利用同一时刻不同外汇市场上的汇率差异，通过买进和卖出外汇而赚取利润的行为。直接套汇和间接套汇：直接套汇，又称双边或两角套汇，指利用两个外汇市场上某种货币的汇率差异，同时在两个外汇市场上一边买进一边卖出这种货币。间接套汇，也称三角套汇，是利用三个不同地点的外汇市场上的汇率差异，同时在三地市场上贵卖贱买从中赚取汇率差价的行为。套汇机会的判断：将三个或更多个市场上的汇率转换用同一种标价法表示，并将被表示货币的单位都统一为1，然后将得到的各个汇率值相乘。如果乘积为1，说明没有套汇机会，如果乘积不为1，则存在套汇机会。
套利：套利是指在两国短期利率出现差异的情况下，将资金从低利率的国家调到高利率的国家，赚取利息差额的行为。抛补套利和非抛补套利：抛补套利。也叫抵补套利，指套利者在将资金从低利率地区调往高利率地区的同时，在外汇市场上卖出远期高利率货币，以避免汇率风险。非抛补套利。也叫未抵补套利，指的是将资金从利率低的货币转向利率高的货币，从而赚取利率差额的收入，但不同时进行反方向交易轧平头寸。这种套利要承受高利率货币贬值的风险。
第10题：
简述书面沟通及其种类。
正确答案: 书面沟通，就是利用书面文字作为主要表达方式，在人们之间进行信息传递与思想交流的沟通形式。
（一）按照书面沟通的主体与客体分类
1、写作是书面沟通主体将自己或自己所代表的团体的意志用文字表述出来的一个创造性过程。写作包括文学创作和应用写作。
2、阅读是通过读别人的文章，获得有关信息的过程。阅读包括：理解、想象、思维、表达、记忆和阅读速度六大因素。
（二）按照书面沟通所用的文体分类
1、行政公文
2、计划类文书；
3、报告类文书；
4、法律类文书；
5、新闻性文书；
6、日常事务类文书。