文学
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相似问题和答案
第1题：
语言的功能。()
A、保存和传授社会历史经验的功能
B、交流和表达的功能
C、思维功能
D、补充知识经验的功能
参考答案：ABC
第2题：
幼儿园语言教育活动评价的主要功能包括诊断功能、反馈功能和增效功能。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:√
第3题：
咽的生理功能不包括
A、免疫功能
B、平衡功能
C、调节中耳气压功能
D、参与语言形成
E、呼吸功能
参考答案：B
第4题：
语言的社会功能包括（）功能和（）功能。
正确答案:信息传递；人际互动
第5题：
（ ）是人类的高级活动功能,……包括感觉、知觉、注意、意象、记忆、思维、语言等重要组成部分。
A、记忆功能
B、感知功能
C、思维功能
D、认知功能
B、感知功能
C、思维功能
D、认知功能
答案：D
解析：
第6题：
教师语言的功能包括()。
A.信息功能
B.美感功能
C.交际功能
D.表达指示功能
参考答案：ABCD
第7题：
由于历史和现实众多因素的作用，每种语言发挥的功能并不相同，因此可以根据功能的强弱将语言分为不同类别，呈现特定的世界语言格局。语言的功能主要可分为工具功能和文化功能两大范畴，根据这两大功能的若干外显特征，形成具有可操作性的功能分类参项体系。通过功能分类，可以加深对语言功能及其特征的认识，促进世界范围内各种语言的相关数据的收集、分析及利用，同时在语言生活的实践上，可以为语言教育、语言保护和中华语言的国际传播提供参考。
这段文字主要介绍:
这段文字主要介绍:
A.语言功能分类对语言传播的影响
B.语言功能强弱决定世界语言格局
C.历史和现实等因素影响语言功能
D.语言功能分类的理论和实践意义
B.语言功能强弱决定世界语言格局
C.历史和现实等因素影响语言功能
D.语言功能分类的理论和实践意义
答案：D
解析：
本题属于主旨概括。
第一步，分析文段。文段首先指出可以根据功能的强弱将语言分为两大类，并且可以根据这两大类功能，形成具有可操作性的功能分类参项体系。最后又指出语言功能分类的意义和价值。文段为“分—分”结构。
第二步，对比选项。D项概括最为全面。A项“对语言传播的影响”属于意义的一方面，表述片面。B项和C项主体不一致，文段主体为“语言功能分类”，故排除。
因此，选择D选项。
第一步，分析文段。文段首先指出可以根据功能的强弱将语言分为两大类，并且可以根据这两大类功能，形成具有可操作性的功能分类参项体系。最后又指出语言功能分类的意义和价值。文段为“分—分”结构。
第二步，对比选项。D项概括最为全面。A项“对语言传播的影响”属于意义的一方面，表述片面。B项和C项主体不一致，文段主体为“语言功能分类”，故排除。
因此，选择D选项。
第8题：
语言艺术的美育功能包括()。
A、声音的感动功能
B、语言的生成功能
C、形象的感染功能
D、意蕴的浸润功能
参考答案：BCD
第9题：
牙的功能不包括（）。
- A、切割食物的功能
- B、磨细食物的功能
- C、发音和语言功能
- D、保持面部协调美观
- E、保持口腔清洁
正确答案:E
第10题：
舌的生理功能包括（）
- A、味觉功能
- B、语言功能
- C、咀嚼功能
- D、吞咽功能
- E、呼吸功能
正确答案:A,B,C,D