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问答题指出“一畦菜怕不就是一首更清新的诗?”用了什么修辞格,并说明其作用。

题目
问答题
指出“一畦菜怕不就是一首更清新的诗?”用了什么修辞格,并说明其作用。
参考答案和解析
正确答案: 比喻,反问。“一畦菜”是本体,“一道清新的诗”是喻体,整个句子又是反问句。通过比喻使事物更加生动、形象,通过反问使语气得到加强。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

文中画线句运用了多种说明方法,请指出其中两种并说明其作用。(4分)

说明方法()作用:_________________________________

说明方法()作用:_________________________________


正确答案:
作比较。突出说明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。
举例子。用生活中常见的例子来,具体说明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。
列数字。通过列举数字准确有力的说明低碳生活方式可大大降低二氧化碳的排放量。 (写出其中两种即可)

第2题:

下列语言片段分别运用了什么修辞格,请加以说明。 (1)但相比之下,文艺战线的差距太大了!我们的思想差距太大了!我们身后好像有个“鬼”跟着。“鬼”是什么?就是个“怕”字。怕什么?怕犯错误,怕抓辫子,怕挨棍子。 (2)在高原的土地上种下一株株的树秧,也就是种下了一个个美好的希望。
(1)头两句运用反复,加重语意。接着连用了两个设问,设问中套用排比、反复、借喻。
(2)拈连。由“种树秧”连带说到“种希望”。

第3题:

第一段用了什么说明方法?其作用是什么?(3分)


正确答案:
分类别。突出说明了空天飞机的特点。

第4题:

“白猫、黑猫,只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格,这种修辞格的修辞作用是什么?本句使用该修辞格有什么好处?


正确答案:这句话用了比喻。比喻的修辞作用是:
(1)说明事理;
(2)描述事物;
(3)刻画人物。本句是运用比喻来说明事理,可以使复杂的问题变得简单浅显,使艰深的问题变得通俗平易,使抽象的问题变得形象具体。比喻的目的就是要把不易理解的问题变得容易理解,所以,说明事理是比喻最重要也是最根本的作用。本句是邓小平同志在探讨生产关系采用何种形式时,引用的一句熟语。对中国采用何种形式的生产关系,这样一个复杂抽象的问题,用这样简单、生动的比喻,既形象又寓意深刻。这句话甚至成为实事求是的代名词。

第5题:

指出““天鹅”翩翩越海峡,中央芭蕾舞团赴台演出。”用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。


正确答案: 借代,“天鹅”是芭蕾舞名剧“天鹅湖”中的主要角色,代指中国芭蕾舞演员,说她们飞越海峡,为台胞演出,突出事物特征,使人获得鲜明的感受,显得活泼风趣。

第6题:

选文运用了多种说明方法,请指出其中一种并举例分析其作用。(4分)


正确答案:
示例:说明方法,举例子;举例分析:“如主堂的陡板石,分别雕刻梅、兰、竹、荷等图案”,这句话运用了举例子的说明方法,具体说明石雕艺术在德远堂完美建筑中的重要作用。

第7题:

指出“一畦菜怕不就是一首更清新的诗?”用了什么修辞格,并说明其作用。


正确答案: 比喻,反问。“一畦菜”是本体,“一道清新的诗”是喻体,整个句子又是反问句。通过比喻使事物更加生动、形象,通过反问使语气得到加强。

第8题:

文中(A)(B)(C)处均运用了说明方法,请任选一处并分析其作用。(4分)

我选择的是_____________处,运用了_____________的说明方法,作用是:_______________________________________


正确答案:
(A)处;分类别;作用是将对联的种类说得更加条理清晰。
(B)处;举例子;作用是将春联的起始年代及特点说得更加具体,更有说明力。
(C)处;列数字;作用是将春联的字数要求说明得更加准确具体。

第9题:

指出“一站站灯火扑来,像流萤飞走,一重重山岭闪过,似浪涛奔流。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。


正确答案: 对偶、比拟和比喻。由于运用了对偶,使音节匀称整齐,语句流畅优美,再加上运用了比拟和比喻,就把列车飞奔时所见到的“灯火”“山岭”描写活了,使之更加形象、逼真。

第10题:

指出“一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。”用了什么修辞格,并说明其作用。


正确答案: 仿词,使表达带上同中有异的对比性质,惊警深刻,含有幽默讽刺的意味。

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