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相似问题和答案
第1题：
《史记》记载少数民族的历史和情况,安排在()
A.本纪中
B.世家中
C.列传中
D.书中
正确答案:C
第2题：
《史记》是一部以人物为核心，以人物传记为主要形式的史书。
正确答案:正确
第3题：
《史记》的文学审美价值,集中体现在()部分。
A表
B书
C人物传记
D本纪
参考答案：C
第4题：
结合《项羽本纪》，谈谈司马迁《史记》人物传记的文学成就。
正确答案: 《史记》里的人物能活得起来的有80到90个，其中有10到20多个具有典型性，司马迁运用的手段有：
一、先材典型
二、故事化
三、结构
四、语言。
一、先材典型：善于抓住历史人物一生之中，最有典型意义的事件，行动来刻画，来突出人物主要的性格特征，司马迁的材料非常充分，司马迁又有实证，周游列国，用双重论证的方法，运用排比，最突出的有《项羽本记》分别写了四个场面：
1、鸿门之宴
2、垓下之围又分：四面楚歌，东城突围，乌江自刎。
钜鹿之战：是项羽发纪，兴起的标记，各路义军起义以后，秦军包围钜鹿这个地方，义军要去解围，项羽是义军的一支，因宋义，按兵不动，项羽将宋义杀死，打败秦军。
鸿门之宴：中表现是项羽的坦荡，刘邦具有心计，是一个转折点，后来项羽弱，刘邦强。
四面楚歌：要害在项羽上了当，汉军包围了楚军，他们唱楚歌，意味着楚人背叛了楚人，
东城突围：项羽带了几百个人突围，本要到江东去，“天亡我也”。后到乌江自刎，司马迁对；他的感情是复杂的，有敬仰，有歌颂，批评，同情。
二、故事化的方法：通过人物的语言，行动，组织一系列的故事情节，从而展示人物的性格特征，《史记》中运用到极至，最好的形象思维的方法，一个是小故事，一个是大场面。
1.小故事，司马迁把表面上看似无关紧要，信手拈来，这些小故事就就像一把钥匙，能以小见大，《项羽本记》项羽少年时，叔父项阳教育他，他要学军事，《陈涉世家》“苟富贵勿相忘”“雁雀怎知鸿图之志”刘邦：游手好闲，也有一定想法。
2.大场面：这好比是我们说的矛盾斗争的交点，旋涡由此才能表现人物的全貌，例：《项羽本记》，
钜鹿之战：表现项羽的破釜沉舟，
鸿门宴：表现项羽光明磊落，
垓下之围：人情味。
《魏其武候列传》廷辩，充分表现了其中的复杂关系，这是我国第一部外戚带来的祸乱，表现司马迁灵敏度。
第5题：
《史记》的人物传记主要载录在（）、（）和列传中。
正确答案:本纪；世家
第6题：
司马迁和班固都认为贾谊和屈原有相似之处，因此将他们列在同一传中。
正确答案:错误
第7题：
《史记》“五体”中属于人物传记的有（）。
- A、十二本纪
- B、八书
- C、三十世家
- D、七十列传
正确答案:A,C,D
第8题：
在《史记》的五种体例中,最有文学价值的是人物传记,即( )。
正确答案：列传、世家, 本纪
第9题：
法家思想在哲学方面深受道家思想影响，因此（）中把老子和韩非子放在一个传中叙述。
- A、《史记》
- B、《孟子》
- C、《荀子》
- D、《中庸》
正确答案:A
第10题：
《汉书》是继《史记》之后的又一部重要的纪传体史书，其中许多人物传记为我国传记文学的杰作，如《张衡传》等。
正确答案:错误