第1题:
A.妈妈生气地对儿子说:"都十二点了你才回来,你可真是长大了!。(反语)
B.四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?
(比拟、反问)
C.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛。(拟人)
D.惨象,已使我目不忍视了;流言,犹使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
(对偶、反复)
第2题:
第3题:
A.风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!
B.不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!
C.鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!
D.把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!
第4题:
在咨询过程中来访者对自己的言行、情感进行反思、体验时表现出的沉默属于()。
第5题:
灯呵!感谢你忽然灭了在不思索的挥写里替我匀出了()的时间
第6题:
在心理咨询中,将沉默区分为()。
A、创造性的沉默
B、自发性的沉默
C、冲突性的沉默
D、情境性沉默
第7题:
什么是沉默子,沉默子的作用方式是什么?
第8题:
A.排比、反语、呼告、对比
B.排比、反语、反诘、对比
C.对偶、反诘、反复、对比
D.对偶、反诘、反语、排比
第9题:
“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这段话出自何处?起到了什么作用?
第10题:
指出咨询心理学家卡瓦那提出的沉默的类型()。