文学
相似问题和答案
第1题：
任何一本所有批评家赞许的作品都被每个文学工作者所读过，并且任何一个读过点什么的都将谈论到它，任一个批评家都将赞许那些推崇批评家本人的人的任一作品，张因铣推崇每位批评家。由此可见 ( )。
A．张因铣写了很多作品
B．所有文学工作者都读过张因铣的作品
C．张因铣作品被所有批评家读过
D．张因铣的所有作品都被所有的文学工作者谈论
[解析]本题答案为B。本题属于结论型推理。根据题干，张因铣推崇每一位批评家，所以每一位批评家都赞许张因铣的任一作品，所以所有文学工作者都读过张因铣的所有作品，并谈论到这些作品，B项正确。A题中未提及。C批评家只是赞许一个人的作品，但不能推出他是否读过，故排除。D选项中张因铣所有作品被所有的文学工作者谈论，与“任何一个读过点什么的都将谈到它”含义并不相符，故排除。
第2题：
“种族、环境、时代”三要素论点是法国文学批评家（）提出的
正确答案:泰纳
第3题：
网络文学批评的主体是()
A. 专业批评家
B. 职业批评家
C. 网民
D. 政府
第4题：
法国（）批评家认为文学文本是普遍性社会语言系统。
正确答案:结构主义
第5题：
李贽大胆地打破封建士大夫对文学的传统偏见，为我国通俗文学最初的研究家和批评家。
正确答案:正确
第6题：
哈罗德·布鲁姆（HaroldBloom）是当代英国著名文学教授、“耶鲁学派”批评家、文学理论家。
正确答案:错误
第7题：
试论文学批评家之职责。
正确答案: 文学批评家的职责可以归纳为：
第一，对文学作品或者其它文学现象作出意识形态评价，阐明一定的文学主张和文学观点，引导文学沿着一定的方向发展。由于这种意识形态评价总是按照一定的阶级、民族和时代的社会现实状况以及哲学观、政治观、宗教观、道德观、艺术观来进行的，因而这种评价就不可避免的有其阶级性、民族性、时代性。
第二，通过对文学作品的静审的艺术分析和科学的评价，发现和总结作家成功的艺术创作经验并上升为理论，以帮助作家提高创作水平，创作出质量更高的艺术作品。
第三，通过对文学作品的意识形态评价和艺术分析，引导读者的接受和消费。从根本上来说，批评家作为读者，批评作为一种接受方式，具有社会接受的性质，体现和代表着一定的社会接受主体对文学的接受心理、接受要求和接受水平。
第四，通过批评来发展和完善自己的批评理论，扶持和培养自己的批评队伍，使批评自身发挥更好的效能。
第8题：
任何一本所有批评家赞许的作品都被每个文学工作者所读过，并且任何一个读过点什么都将谈论到它，任何一个批评家都将赞许那些推崇批评家本人的人的任一作品，张因铣推崇每位批评家，由此可见 （ ）
A．张因铣写了很多作品
B．所有文学工作者都读过张因铣的作品
C．张因铣作品被所有批评家读过
D．张因铣所有作品都被所有的文学工作者谈论
72．B【解析】考查直言命题的推理。由“张因铣推崇每位批评家”和“任一个批评家都将赞许推崇他的任一人的任一作品”可以得到，所有批评家都将赞许张因铣的任一作品；再由“任何一本被所有批评家赞许的作品都被每个文学工作者所读过”可以推出，张因铣的任一作品都被每个文学工作者所读过。
第9题：
南朝时期最大的文学理论批评家刘勰的代表作是
正确答案: 《文心雕龙》
第10题：
批评家的心理特征有哪些？
正确答案: ⑴攻击性气质。优秀的批评家首先是一个不安分的挑剔者，一个读者日后能否成长为批评家，其初始与其说取决于他鉴赏力的高低，毋宁说取决于他是否是一个富有挑剔个性的人物，是否是一个攻击性很强的人物。
⑵想象力。不仅艺术家需要丰富的想象力，批评家也同样如此。但是批评家的想象力与艺术家的想象力有其不同之处。⑶强化和简化的能力。所谓强化能力是指批评的过程中，批评家倾向于强化对象，强化对象被称颂的优点，强化对象被攻击的弱点，把某种现象强化为本质，把某一特征强化为基本特征。简化是指批评家对艺术家和艺术作品的选择、舍弃，使文学史上的真正优秀作家和作品得以保存下来。这一能力是少数优秀的批评家才具有的能力。
⑷知觉敏锐。长期的文学批评实践，养成了批评家敏锐的知觉能力。