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相似问题和答案
第1题：
简述现阶段我国中小学教师职业道德规范的基本要求。
正确答案：(1)爱国守法。(2)敬业奉献。(3)热爱学生。 (4)教书育人。(5)为人师表。(6)终身学习 体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，“爱”和“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。
第2题：
简述教育方针的基本构成及我国现阶段的教育方针。
答案：
解析：
教育方针是国家在一定历史时期，根据社会政治、经济发展的需要和基本国情，通过一定的立法程序。它为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。
（1）教育方针的基本构成
教育方针规定了一定历史时期教育发展的指导思想，明确了教育的培养目标以及实现培养目标的基本途径。其基本内容包括下述三点：
①教育发展的指导思想。教育方针必须反映教育与社会发展的关系，反映一定历史时期国家的发展目标和任务，反映社会发展对教育的根本要求，并以此作为教育发展的指导思想。
②教育的培养目标。培养目标是教育方针的核心内容，有的甚至就以培养目标作为教育方针。因此，教育方针必须对教育培养什么样的人做出最基本的规定。
③实施的途径。实施途径主要是指在教育过程中，通过什么途径和方式来贯彻教育方针，完成教育任务，实现培养目标。一般来说，高校总是通过教学、科研、社会实践活动来实现培养目标。
（2）我国现阶段的教育方针
建国以来，我国在不同历史时期对教育方针有不同的阐述，现阶段的教育方针体现在1999年6月在《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中。《决定》就素质教育的实施，对教育方针的内涵作了较为具体的阐述：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”
（1）教育方针的基本构成
教育方针规定了一定历史时期教育发展的指导思想，明确了教育的培养目标以及实现培养目标的基本途径。其基本内容包括下述三点：
①教育发展的指导思想。教育方针必须反映教育与社会发展的关系，反映一定历史时期国家的发展目标和任务，反映社会发展对教育的根本要求，并以此作为教育发展的指导思想。
②教育的培养目标。培养目标是教育方针的核心内容，有的甚至就以培养目标作为教育方针。因此，教育方针必须对教育培养什么样的人做出最基本的规定。
③实施的途径。实施途径主要是指在教育过程中，通过什么途径和方式来贯彻教育方针，完成教育任务，实现培养目标。一般来说，高校总是通过教学、科研、社会实践活动来实现培养目标。
（2）我国现阶段的教育方针
建国以来，我国在不同历史时期对教育方针有不同的阐述，现阶段的教育方针体现在1999年6月在《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中。《决定》就素质教育的实施，对教育方针的内涵作了较为具体的阐述：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”
第3题：
简述我国现阶段个体经济的性质、地位和作用。
正确答案：
个体经济是指生产资料归劳动者个人所有，以个人劳动为基础，劳动成果归劳动者个人占有和支配的一种经济类型。社会主义社会中的个体经济受公有制经济的支配和制约，它是我国经济生活中不可缺少的力量，是社会主义市场经济的重要组成部分。它的作用在于有利于发展生产，增加社会产品，活跃城乡市场，满足人民多方面多层次的生活需要；可以扩大劳动就业，安排待业劳动者；还可以增加国家财政收人和外汇收入。
个体经济是指生产资料归劳动者个人所有，以个人劳动为基础，劳动成果归劳动者个人占有和支配的一种经济类型。社会主义社会中的个体经济受公有制经济的支配和制约，它是我国经济生活中不可缺少的力量，是社会主义市场经济的重要组成部分。它的作用在于有利于发展生产，增加社会产品，活跃城乡市场，满足人民多方面多层次的生活需要；可以扩大劳动就业，安排待业劳动者；还可以增加国家财政收人和外汇收入。
第4题：
简述现阶段我国传媒的基本性质。
正确答案:传媒是党、政府和人民三位一体的服务载体，承担着“为人民服务、为社会主义服务”的重要任务。
第5题：
简述我国现阶段的教学任务。
答案：
解析：
我国现阶段的教学任务包括四个方面： (1)传授系统的科学基础知识和基本技能，这是教学的首要任务。
(2)发展学生的智力、体力和创造才能。
(3)培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。
(4)关注学生的个性发展。
(2)发展学生的智力、体力和创造才能。
(3)培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。
(4)关注学生的个性发展。
第6题：
现阶段传媒竞争战略的新趋势？
参考答案：
（1）传媒发展：从追求市场占有率到追求个人占有率；
（2）传媒竞争：从“内容为王”到“产品为王”，产品有载体、资讯、规则三要素；
（3）从“巨内容”到“微内容”：从传播“碎片化”的现实中重新建构传播的力量。
第7题：
简述现阶段我国的教育目的的基本精神。?
答案：
解析：
1999年6月，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出教育要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点。造就有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。这一表述体现了时代的特征，反映了现阶段我国教育目的的基本精神：第一，要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；第二，要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；第三，适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。?
第8题：
简述现阶段我国教育目的的基本精神。
正确答案：
33． 首先， 我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人， 因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。
其次， 我们要求学生在德智体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力的和谐发展。
再次， 适应时代要求， 强调学生个性的发展，培养学生的创新精神和实践能力。
33． 首先， 我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人， 因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。
其次， 我们要求学生在德智体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力的和谐发展。
再次， 适应时代要求， 强调学生个性的发展，培养学生的创新精神和实践能力。
第9题：
简述我国现阶段洗钱犯罪的形态。
正确答案: （一）传统型洗钱犯罪
1、利用货币兑换走私处境；
2、利用国际金融机构转移非法所得；
3、携带毒资入境洗钱；
4、利用出口贸易转换赃款；
5、内外勾结转移赃款；
6、利用服务型行业掩护洗钱活动。
（二）现代型洗钱犯罪
1、境内洗钱；
2、境外洗钱。
第10题：
简述现阶段统一战线的性质和组成。
正确答案:在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。