文学
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相似问题和答案
第1题：
阅读一份《标准》，需要了解标准文本的一般结构。通常文本的三类构成要素不包括（）。
- A、概述要素
- B、规范要素
- C、补充要素
- D、附录要素
正确答案:D
第2题：
少年文学就是少年的文学，它是由（）和（）两大要素构成。
正确答案:文学；少年
第3题：
简述文学文本的五个层面
参考答案：语言层，形象层，意蕴层，余意层，衍意层。
第4题：
简述“文学作品”向“文学文本”转换的理论意义？
正确答案: “文学作品”向“文学文本”概念进行转换在实质上隐含着深刻的文学观念和文学理论模式的飞跃。
（1）“文学作品”概念本身强调了它的依附性：强调“作品”与作家或现实世界联系，至使作家的所谓“原意”和“事件”的真相被视作至高无上的权威。读者的接受活动就成为了解作者“原意”、还原历史真相的过程。“作品”的意义往往是由作家所给予的意义和作品所描写的客观对象本身的意义来裁决的，“作品”本身的独立自主性以及接受者可能有的创造性被有意无意地忽略了。
（2）二十世纪以来的文学理论提出“文学文本”概以来取代“文学作品”概念在文论体系中的核心位置，其目的就在于强调“文本”自身的独立自主性，突出作为一种语言艺术的文学的自身价值属性，突出读者的在文学活动中的创造性。这样一来，文学理论研究中的以世界和作者为中心的“外部研究”的理论视角就转化为关注“文本”自身的“内部研究”的理论视角所取代，文学活动的独特性得以真正的揭示。
第5题：
文学风格的审美构成要素是什么？
正确答案:①文采：作品中的言语色彩，是文学风格的外表。
②情调：作品中的情感格调。
③气势：作品中的精神状态和精神力量的运动状况。
④氛围：弥漫于作品中的特点气氛，往往与景物、场面、环境相结合。
⑤韵味：作品言语结构所产生的情趣和意味，由于它是含而不露的，所以特别需要读者去品味。
第6题：
文学阅读涉及四个基本要素，即（）、语境、文学文本、读解。
- A、消费
- B、读者
- C、媒体
- D、交流
正确答案:B
第7题：
文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括四个要素：读者、（）、文学文本、读解。
正确答案:语境
第8题：
在艾布拉姆斯的文学四要素关系中,心理批评切入的角度是()
A.文学与作家
B.文学与社会
C.文学与读者
D.文学与文本
参考答案：A
第9题：
简述文学文本的层面。
正确答案: 文学文本由三个层面组成文学语言组织、文学形象系统和文学意蕴世界。
（1）文学语言组织是文学文本的最直接和基本的存在方式。
（2）文学形象系统是文学语言组织所显现的感性生活画面。
（3）文学意蕴世界是文学语言组织及其显现的感性生活画面所可能展现的深层体验空间，文学意蕴世界是文学文本的最深层面。
第10题：
论述文学文本－－作品的构成及其各层面之间的关系？
正确答案: 文学文本-作品可以概括为以下三个层面：语言层面、形象图式层面和意蕴层面。
（1）语言是文学文本的客观存在方式。在语言层面中又可以分为两个亚层面即语音层面和义象层面。由于文学文本必然是作家主体与外在客体之间相互信息交流的结果，是主客体相互建构的产物，所以，文学文本中必然蕴涵着第二个层面，也即沾染着主体思绪情感、哲理沉思的文学形象图式层，而当这种情绪情感和哲理沉思被从文学文本中剥离出来之后就形成了文学文本的第三个层面：意蕴层。这两个层面在未经读者的阅读参与活动之前，它只是一种潜在的存在，只有经过读者的接受活动之后它才从潜在的状态向现实的存在转化。在这一转化的完成过程中，读者的文化视野和审美心理结构同样参与着文学形象的构筑。
（2）在具体文本中，这三个层面不能完全割裂开来，读者阅读文学文本时，在主体心理的参与下，文学语言在展示其自身的音、形、义的同时便凸现出文学形象图式；意蕴层面与形象图式层面更是一体两面的存在，形象图式层面本身就包孕着意蕴层面。文学文本的三个层面的结构实质是你中有我，我中有你，不能截然分开。