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相似问题和答案
第1题：
关于化学课程与教材，下列说法正确的是（ ）。
A、教材和课本是一回事情
B、一个课程标准、只允许编制一套教材
C、基础教育阶段的化学课程是指学科课程
D、教材是课程的具体化
B、一个课程标准、只允许编制一套教材
C、基础教育阶段的化学课程是指学科课程
D、教材是课程的具体化
答案：D
解析：
教材是供教学用的资料，课本是教材的一种，教材和课本不是一回事，A项错误。一个课程标准，允许编制多套教材，B项错误。义务教育阶段的化学课程是以学科课程为主，学科课程与活动课程相结合．C项错误。故本题选D。
第2题：
系统课程教育电视编制工作过程可分为（）和后期加工阶段、使用评估阶段等五个阶段。
A稿本阶段
B彩排阶段
C拍摄准备阶段
D现场录制阶段
A,C,D
略
第3题：
系统课程电视教材的编制过程与专题电视教材的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。()
参考答案：错误
第4题：
电视教材编制的主要过程有（）、（）、（）、（）、（）
正确答案:稿本阶段；拍摄准备阶段；录制阶段；后期加工阶段；评审阶段
第5题：
系统课程教育电视的编制过程与专题教育电视的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。
正确答案:错误
第6题：
系统课程教育电视的编制过程与专题教育电视的编制过程都分为五个阶段，而且每个阶段的工作内容也一样。
A对
B错
错
按照解说词在电视教材中作用的大小由高到低排列，其顺序为：讲授型电视教材、戏剧型电视教材、图解型电视教材。
第7题：
系统课程电视教材一般采用（）的表达形式。
- A、戏剧型
- B、图解型
- C、讲授型
- D、综合型
正确答案:C
第8题：
根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和（ ）。
A.评价结果
B.评价经验
C.编辑教材
D.整合经验
B.评价经验
C.编辑教材
D.整合经验
答案：A
解析：
课程编制过程的四个步骤：（1）确定目标；（2）选择经验；（3）组织经验；（4）评价结果。
第9题：
系统课程电视教材一般采用讲授型的表达形式。
正确答案:正确
第10题：
专题型电视教材编制中稿本阶段的工作任务是什么？
正确答案: L.确定选题：根据教学大纲规定的教学内容和电视教材编制的选题原则，确定选题，既体现教学的需要，又能发挥电视手段特长；
（2）选定表达形式：根据课题教学内容与教学对象的年龄特征和知识水平，选定电视教材表达形式；
（3）选择素材：按照教材的课题内容要求与表达形式的要求，选择表现教材内容的素材；
（4）编写文字稿本：由编稿人将收集到的素材进行组织写成文字稿本；
（5）编写分镜头稿本：导演根据文字稿本写出能用于指导拍摄的分镜头稿本。