第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
教师:上次课我们学习了“把”字句,还记得怎样指挥搬家公司搬家吗?“把沙发放 在客厅中间。”“把碗筷放在厨房里。”“把金鱼放在阳台上。” 学生:记得 教师:今天我们学习“被”字句,“把书打开”也可以说“书被打开了”。 …… (教师讲解“被”字句) 教师:“把”字句可以变成“被”字句,我说“把”字句。你们说“被”字句。我刚才 把茶杯打破了。 学生:①茶杯被我刚才打破了。 教师:不对,应该说“茶杯刚才被我打破了”,现在你们说“被”字句,我说“把”字 句。 学生:这件事突然被他知道了,我觉得很奇怪。 教师:…… 该教师在设计课堂教学时,采用了“把”字句与“被”字句的变换练习,这种做法最大的不足是:()
第3题:
A.“于”字句
B.“为”字句
C.“见”字句
D.“被”字句
第4题:
“把”字句和“被”字句是根据句子的特征划分出来的。
第5题:
“被”字句是带有标记的被动句。()
第6题:
“把”字句和“被”字句是根据句子的特征划分出来的。
A对
B错
第7题:
“老张把他叫走了。”是()。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
使用把字句和被字句要注意哪些问题?
第10题:
“向日葵被狂风吹得东倒西歪。”这是()。